ОПД. 08 РП__ИТПД

Министерство образования Республики Мордовия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Республики Мордовия «Краснослободский аграрный техникум»

Утверждаю:
Директор ГБПОУ РМ
«Краснослободский аграрный
техникум»
____________В.М. Владимиров

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
«Информационные технологии
в профессиональной деятельности»

Рассмотрена и одобрена
на заседании предметной (цикловой)
комиссии математических и общих
естественнонаучных дисциплин
Председатель__________Ю.В. Садовникова
Протокол №____от «____»_______20____г.

Рекомендована Методическим советом
ГБПОУ РМ «Краснослободский аграрный
техникум»
Заместитель директора по учебной работе
____________________Т.В. Шитова
Протокол №_____от «_____»________20____г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Информационные технологии
в профессиональной деятельности»

Разработчик: Калмыков А.А., преподаватель общеобразовательных дисциплин
Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения
Республики Мордовия «Краснослободский аграрный техникум»

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта (приказ Министерства образования и
науки Российской Федерации от 09.12.2016 г. № 1564) для специальности среднего
профессионального образования базовой подготовки 35.02.16 «Эксплуатация и
ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования».

Содержание
1. Общая характеристика рабочей программы.
2. Структура и содержание учебной дисциплины.
3. Условия реализации учебной дисциплины.
4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины.

1. Общая характеристика рабочей программы учебной дисциплины «ОП. 08
Информационные технологии в профессиональной деятельности»
1.1 Область применения рабочей программы.
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной образовательной
программы в соответствии с ФГОС СПО 35.02.16 «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной
техники и оборудования».
1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной
программы: учебная дисциплина входит в профессиональный цикл как общепрофессиональная
дисциплина и необходима для формирования компетенций по основным видам деятельности.
1.3 Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
Код
ПК, ОК
ПК 1.3-1.6
ПК 2.1,2.2
ПК 3.1-3.4,
3.6,3.9
ОК 01
ОК 02
ОК 03
ОК 09
ОК 10

Умения

Знания

Использовать
технологии
сбора,
размещения, хранения, накопления,
преобразования и передачи данных в
профессионально
ориентированных
информационных
системах;
использовать
в
профессиональной
деятельности
различные
виды
программного обеспечения, в том числе
специального;
применять
компьютерные
и
телекоммуникационные средства

Основные
понятия
автоматизированной
обработки
информации;
общий
состав
и
структуру персональных компьютеров
и вычислительных систем; состав,
функции
и
возможности
использования информационных и
телекоммуникационных технологий в
профессиональной
деятельности;
методы и средства сбора, обработки,
хранения, передачи и накопления
информации; базовые системные
программные продукты и пакеты
прикладных программ в области
профессиональной
деятельности;
основные
методы
и
приемы
обеспечения
информационной
безопасности

1. Структура и содержание учебной дисциплины
1.4 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Суммарная учебная нагрузка во взаимодействии с преподавателями.
Самостоятельная работа.
Объем образовательной программы
В том числе:
Теоретическое обучение
Лабораторные работы
Практические занятия
Курсовая работа (проект)
Контрольная работа
Самостоятельная работа
Промежуточная аттестация проводится в форме диф.зачета

Объем часов
60
18
78
36
Не предусмотрено
22
Не предусмотрено
Не предусмотрено
18
2

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины
Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности
обучающихся
1
2
Раздел 1. Автоматизированная обработка информации: основные понятия и технологии
Тема
1.1
технологии

Информационные Содержание учебного материала
Основные понятия и определение информационных технологий.
Информационные технологии копирования и тиражирования информации.
Самостоятельная работа обучающихся: Подключение периферийных
устройств к П.К. Способы хранения информации, носители. Накопители на
жестких и гибких магнитных дисках. Устройства оптического хранения
данных. Обслуживание дисковых накопителей информации.
Раздел 2. Программный сервис ПК
Тема
2.1
Техническое
и Содержание учебного материала
программное
обеспечение Состав ПК: состав системного блока, периферийные устройства. Программное
информационных технологий
обеспечение информационных технологий
Тема
2.2
безопасность

Информационная Содержание учебного материала
Правовое регулирование информационной деятельности людей.
Информационная безопасность. Вирусы, классификация, защита.

Объем
часов
3
6

Коды компетенций

ПК 1.3- 1.6, ПК
2.1,2.2 ПК 3.13.4,3.6,3.9;
ОК 01; ОК 02, ОК,3;
ОК 09, ОК 10

12
6

Раздел 3. Прикладные программные средства
Тема 3.1 Текстовые процессоры
Содержание учебного материала
Возможности текстового процессора.
Редактирование документов. Шрифтовое оформление текста. Форматирование
символов и абзацев, установка междустрочных интервалов. Вставка в
документ рисунков, диаграмм и таблиц, созданных в других режимах или
другими программами. Колонтитулы. Применение текстового редактора Word
для решения профессиональных задач.

40
10

Тематика практических занятий и лабораторных работ
1. Практическое занятие. Организация нового документа ТП Word.

12
4

ПК 1.3- 1.6, ПК
2.1,2.2 ПК 3.13.4,3.6,3.9;
ОК 01; ОК 02, ОК,3;
ОК 09, ОК 10
ПК 1.3- 1.6, ПК
2.1,2.2 ПК 3.13.4,3.6,3.9;
ОК 01; ОК 02, ОК,3;
ОК 09, ОК 10
ПК 1.3- 1.6, ПК
2.1,2.2 ПК 3.13.4,3.6,3.9;
ОК 01; ОК 02, ОК,3;
ОК 09, ОК 10

Форматирование символов, абзацев, страниц. Создание текстовых документов
сложной структуры. Использование стилей, форм и шаблонов. ТП Word.
2. Практическое занятие. Работа с окнами нескольких документов.
Гипертекстовые ссылки. Создание и обработка графических объектов, вставка
рисунков из файла, создание текстовых эффектов в Word
3. Практическое занятие. ТП Word Создание и редактирование таблиц,
вычисления в таблицах в Word. Использование в документах редактора
формул.
Тема 3.2 Электронные таблицы
Содержание учебного материала
ТП Excel. Ввод и форматирование данных. Работа с данными,
расположенными на разных листах.
Тематика практических занятий и лабораторных работ
4. Практическое занятие. ТП Excel. Статистическая обработка данных.
Условная функция и логические выражения. ТП Excel. Графическая обработка
данных.
Тема 3.3 Системы управления Тематика практических занятий и лабораторных работ
базами данных
5. Практическое занятие. Технология получения информации из БД Access.
Создание базы данных. Операции с таблицами в Access. Создание и
использование запросов и отчетов в Access.
Самостоятельная работа обучающихся: система управления базами данных
(СУБД). Формирование запросов к БД и отчетов. Командные файлы в СУБД.
Организация поиска и выполнение запроса в базе данных. Режимы поиска.
Формулы запроса.
Тема
3.4
Компьютерные Тематика практических занятий и лабораторных работ
презентации
6. Практическое занятие. Создание презентации Power Point. Использование
графических объектов, звуков фильмов в презентации Power Point.
Самостоятельная работа обучающихся: Подбор темы, материалов (рисунки,
фотографии, теоретический материал, музыкальные файлы, видео материал)
для подготовки и создания компьютерной презентации
Промежуточная аттестация – д/зачет
Самостоятельная работа
Всего:

4
4

2
2

4
4
6

2
18
60

ПК 1.3- 1.6, ПК
2.1,2.2 ПК 3.13.4,3.6,3.9;
ОК 01; ОК 02, ОК,3;
ОК 09, ОК 10
ПК 1.3- 1.6, ПК
2.1,2.2 ПК 3.13.4,3.6,3.9;
ОК 01; ОК 02, ОК,3;
ОК 09, ОК 10

ПК 1.3- 1.6, ПК
2.1,2.2 ПК 3.13.4,3.6,3.9;
ОК 01; ОК 02, ОК,3;
ОК 09, ОК 10

3. Условия реализации программы учебной дисциплины
3.1 Для реализации программы учебной дисциплины предусмотрены следующие
специальные помещения:
Кабинет «Информационные технологии в профессиональной деятельности», оснащенный
оборудованием: рабочее место преподавателя, рабочие места обучающихся, макеты по темам
занятий; техническими средствами обучения, мультимедийный комплекс, компьютер, принтер,
проектор с экраном.
3.2 Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации имеет
печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемые для
использования в образовательном процессе.
3.2.1 Печатные издания.
1. Михеева Е.В., Информационные технологии в профессиональной деятельности
(Электронный ресурс): учебник / Е.В. Михеева. – 12-е изд., - Москва: Академия, 2017. – 384 с. Режим доступа: http://www. academia-moscow. ru/reader/ ?id= 47836.
3.2.2 Электронные издания (электронные ресурсы)
1. Электронно-библиотечная система издательства «Лань» (Электронный ресурс) СанктПетербург: 2012-2018. - Режим доступа: http://e lanbook. com/; (дата обращения: 04.08.2018). –
Доступ по логину и паролю.
2. Электронно-библиотечная система «Университесткая библиотека онлайн (Электронный
ресурс). – Москва. 2012-2018. – Режим доступа: http://biblioclub. ru/; (дата обращения: 04.08.2016).
– Доступ по логину и паролю.
3. Издательский центр «Академия» (Электронный ресурс): сайт. – Москва, 2017. – Режим
доступа: http://www. academia-moscow. ru/; (дата обращения: 04.08.2018). – Доступ по логину и
паролю.
4. Электронная библиотечная система Издательства «Проспект Науки» (Электронный ресурс)
Санкт-Петербург: 2012-2018. - Режим доступа: http://www. prospektnauki. ru/ebooks/index-usavm.
рhp; (дата обращения: 04.08.2018). – Доступ с территории ИВМ..
3.2.3 Дополнительные источники
1. Михеева Е.В., Практикум по информационным технологиям в профессиональной
деятельности (Электронный ресурс): практикум / Е.В. Михеева. – 14-е изд., стер. – Москва:
Академия, 2018. – 256 с. - Режим доступа: http://www. academia-moscow. ru/ reader/ ?id= 81765

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
Результаты обучения
Знания:
Основные
понятия
автоматизированной обработки
информации.
Общий состав и структура
персональных компьютеров и
вычислительных систем.
Состав,
функции
и
возможности
использования
информационных
и
телекоммуникационных
технологий
в
профессиональной
деятельности.
Методы и средства сбора,
обработки, хранения, передачи
и накопления информации.
Базовые
системные
программные
продукты
и
пакеты прикладных программ
в области профессиональной
деятельности.
Основные методы и приемы
обеспечения информационной
безопасности.
Умения:
Использовать
технологии
сбора, размещения, хранения,
накопления, преобразования и
передачи
данных
в
профессионально
ориентированных
информационных системах.
Использовать
в
профессиональной
деятельности различные виды
программного обеспечения, в
том числе специального.
Применять компьютерные и
телекоммуникационные
средства.

Критерии оценки
Знать:
основные
понятия
автоматизированной
обработки информации;
- общий состав и структура
персональных компьютеров и
вычислительных систем
состав,
функции
и
возможности
использования
информационных
и
телекоммуникационных
технологий
в
профессиональной
деятельности.
- методы и средства сбора,
обработки, хранения, передачи
и накопления информации.
базовые
системные
программные
продукты
и
пакеты прикладных программ
в области профессиональной
деятельности.
Основные методы и приемы
обеспечения информационной
безопасности.
Уметь:
- Использовать технологии
сбора, размещения, хранения,
накопления, преобразования и
передачи
данных
в
профессионально
ориентированных
информационных системах.
Использовать
в
профессиональной
деятельности различные виды
программного обеспечения, в
том числе специального.
Применять компьютерные и
телекоммуникационные
средства.

Методы оценки
Тестирование
Устный опрос
Письменный опрос
Выполнение
сообщений,
рефератов, докладов, эссе,
синквейнов
Составление конспектов
Заполнение таблиц
Собеседование
Творческие задания
Подготовка
стендовых
докладов
Дифференцирование задания
по карточкам,
зачет

Ролевая игра
Ситуационные задачи
Практические задания
Кейс - задания
Индивидуальный зачет