АННОТАЦИИ
к рабочим программам учебных дисциплин и профессиональных
модулей по специальности 38.02.01. Экономика и бухгалтерский учет (по
отраслям)
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего
профессионального образования по специальности 38.02.01. Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям) предполагает освоение обучающимися
программы подготовки специалиста среднего звена (ППССЗ) с присвоением
квалификации «бухгалтер» (срок обучения на базе основного общего
образования 2 года 10 мес.)
Аннотации размещены согласно циклам дисциплин по учебному плану.
Общеобразовательная подготовка:
ОУД. 01 Русский язык
ОУД. 02 Литература
ОУД. 03 Иностранный язык
ОУД. 04 Математика
ОУД. 05 История
ОУД. 06 Физическая культура
ОУД. 07 ОБЖ
ОУД. 08 Астрономия
ОУД. 9 Информатика
ОУД. 10 Обществознание
ОУД. 11 Экономика
ОУД. 12 Право
ОУД. 13 Естествознание
ОУД. 14 География
ОУД. 15 Экология
Дополнительные учебные дисциплины
ДУД.01 Родная литература
Общий гуманитарный и социально-экономический цикл
ОГСЭ.01 Основы философии
ОГСЭ.02 История
ОГСЭ.03 Иностранный язык в профессиональной деятельности
ОГСЭ.04 Физическая культура
ОГСЭ.05 Психология общения
Математический и общий естественнонаучный цикл
ЕН.01 Математика
ЕН.02 Экологические основы природопользования
Общепрофессиональный цикл:
ОП.01 Экономика организации
ОП.02 Финансы, денежное обращение и кредит
ОП.03 Налоги и налогообложение
ОП.04 Основы бухгалтерского учета
ОП.05 Аудит
ОП.06 Документационное обеспечение управления
ОП.07 Основы предпринимательской деятельности
ОП.08 Информационные технологии в профессиональной деятельности
ОП.09 Безопасность жизнедеятельности
ОП.10 Основы менеджмента и маркетинга
ОП.11 Формирование ключевых компетенций цифровой экономики
ОП.12 Автоматизированные программы бухгалтерского учета
ОП.13 Статистика
Профессиональные модули
ПМ.01 Документирование хозяйственных операций и ведение
бухгалтерского учета активов организации
ПМ.02 Ведение бухгалтерского учета источников формирования
активов, выполнение работ по инвентаризации активов, и финансовых
обязательств организации
ПМ.03 Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами
ПМ.04 Составление и использование бухгалтерской отчетности
ПМ.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям
рабочих, должностям служащих
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
ОУД. 01 Русский язык
Программа общеобразовательной учебной дисциплины «Русский язык»
предназначена для изучения русского языка в ГБПОУ РМ
«Краснослободский аграрный техникум» реализующем образовательную
программу среднего общего образования на базе основного общего
образования при подготовке специалистов среднего звена.
Программа разработана на основе требований ФГОС среднего общего
образования, предъявляемых к содержанию и результатам освоения учебной
дисциплины «Русский язык», в соответствии с Примерной программой
общеобразовательной дисциплины «Русский язык», рекомендованной
Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный
институт развития образования» (ФГАУ «ФИРО») в качестве примерной
программы для реализации основной профессиональной образовательной
программы СПО на базе основного общего образования с получением
среднего общего образования (Протокол № 3 от 21 июля 2015 г.).
Цель программы – освоение обучающимися содержания учебной
дисциплины «Русский язык» и достижение результатов ее изучения в
соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования.
Содержание программы направлено на решение следующих задач:
−
формировать представления о роли языка в жизни человека,
общества, государства;
−
обеспечить освоение знаний о русском языке как системе, о его
уровнях и единицах, закономерностях его функционирования, базовых
понятиях лингвистики;
−
воспитать ценностное отношение к русскому языку как
государственному языку Российской Федерации, языку межнационального
общения народов России;
−
развивать способность свободно общаться в различных формах и на
разные темы;
−
совершенствовать умение использовать русский литературный язык
во всей полноте его функциональных возможностей в соответствии с
нормами устной и письменной речи, правилами русского речевого этикета
−
закрепить и углубить знания, развить умения обучающихся в
области фонетики и графики, лексики и фразеологии, орфографии,
морфемики, морфологии, синтаксиса и пунктуации, стилистики.
−
совершенствовать орфографическую и
пунктуационную
грамотность учащихся.
Дисциплина «Русский язык входит» в общеобразовательный цикл и
является частью основной образовательной программы по специальности.
В учебном плане учебная дисциплина «Русский язык» входит в состав
общих учебных дисциплин. Изучается на базовом уровне.
Русский язык изучается в объеме 78 часов на 1 курсе (+ 18 ч.
промежуточная аттестация).
Освоение дисциплины Русский язык завершается промежуточной
аттестацией в форме экзамена.
Программа может использоваться другими образовательными
учреждениями профессионального и дополнительного образования,
реализующими образовательную программу среднего общего образования.
ОУД. 02 Литература
Программа общеобразовательной учебной дисциплины «Литература»
предназначена для изучения русского языка в ГБПОУ РМ
«Краснослободский аграрный техникум», реализующем образовательную
программу среднего общего образования на базе основного общего
образования при подготовке специалистов среднего звена.
Программа разработана на основе требований ФГОС среднего общего
образования, предъявляемых к содержанию и результатам освоения учебной
дисциплины «Литература», в соответствии с Примерной программой
общеобразовательной
дисциплины
«Литература»,
рекомендованной
Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный
институт развития образования» в качестве примерной программы для
реализации основной профессиональной образовательной программы СПО
на базе основного общего образования с получением среднего общего
образования (Протокол № 3 от 21 июля 2015 г.).
Цель программы – освоение обучающимися содержания учебной
дисциплины «Литература» и достижение результатов ее изучения в
соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования.
Содержание программы направлено на решение следующих задач:
−
формировать устойчивый интерес к чтению как средству познания
других культур, уважительного отношения к ним;
−
приобщить к российскому литературному наследию и через него – к
сокровищам отечественной и мировой культуры;
−
воспитать чувство причастности к российским свершениям,
традициям и исторической преемственности поколений;
−
формировать понятие о тесной связи между языковым,
литературным, интеллектуальным, духовно-нравственным развитием
личности и ее социальным ростом;
−
развивать аналитические умения обучающихся в отношении
языковых единиц и текстов разных функционально-смысловых типов и
жанров.
Общеобразовательная учебная дисциплина «Литература» является
учебной дисциплиной обязательной предметной области «Русский язык и
литература» ФГОС среднего общего образования.
В учебном плане учебная дисциплина «Литература» входит в состав
общих учебных дисциплин. Изучается на базовом уровне.
Литература изучается в объеме 78 часов на 1 курсе.
Освоение дисциплины Литература завершается промежуточной
аттестацией в форме дифференцированного зачёта (с ДУД.01).
Программа может использоваться другими образовательными
учреждениями профессионального и дополнительного образования,
реализующими образовательную программу среднего общего образования.
ОУД. 03 Иностранный язык (английский/немецкий)
Программа общеобразовательной учебной дисциплины предназначена
для изучения иностранного языка в ГБПОУ РМ «Краснослободский
аграрный техникум», реализующем образовательную программу среднего
общего образования на базе основного общего образования при подготовке
специалистов среднего звена..
Программа разработана на основе требований ФГОС среднего общего
образования, предъявляемых к содержанию и результатам освоения учебной
дисциплины, в соответствии с Примерной программой общеобразовательной
дисциплины, рекомендованной Федеральным государственным автономным
учреждением «Федеральный институт развития образования» в качестве
примерной программы для реализации основной профессиональной
образовательной программы СПО на базе основного общего образования с
получением среднего общего образования(Протокол № 3 от 21 июля 2015 г.).
Цель программы – освоение обучающимися содержания учебной
дисциплины и достижение результатов ее изучения в соответствии с
требованиями ФГОС среднего общего образования. Содержание программы
направлено на решение следующих задач:
−
формирование представлений о английском (немецком) языке как о
языке международного общения и средстве приобщения к ценностям
мировой культуры и национальных культур;
−
формирование коммуникативной компетенции, позволяющей
свободно общаться на немецком языке в различных формах и на различные
темы, в том числе в сфере профессиональной деятельности, с учетом
приобретенного словарного запаса, а также условий, мотивов и целей
общения;
−
формирование и развитие всех компонентов коммуникативной
компетенции: лингвистической, социолингвистической, дискурсивной,
социокультурной, социальной, стратегической и предметной;
−
воспитание личности, способной и желающей участвовать в
общении на межкультурном уровне;
−
воспитание уважительного отношения к другим культурам и
социальным субкультурам.
Общеобразовательная
учебная
дисциплина
является
учебной
дисциплиной обязательной предметной области «Иностранные языки»
ФГОС среднего общего образования.
В учебном плане учебная дисциплина «Иностранный язык» входит в
состав общих учебных дисциплин. Изучается на базовом уровне.
Иностранный язык изучается в объеме 117 часов на первом курсе.
Освоение
дисциплины
«Иностранный
язык»
завершается
промежуточной аттестацией в форме дифференцированного зачёта.
Программа может использоваться другими образовательными
учреждениями профессионального и дополнительного образования,
реализующими образовательную программу среднего общего образования.
ОУД. 04 Математика
Программа общеобразовательной учебной дисциплины «Математика»
предназначена для изучения математики в ГБПОУ РМ «Краснослободский
аграрный техникум», при подготовке специалистов среднего звена,
обучающихся на базе основного общего образования.
Программа разработана на основе требований ФГОС среднего общего
образования, предъявляемых к содержанию и результатам освоения учебной
дисциплины «Математика», в соответствии с Примерной программой
общеобразовательной
дисциплины
«Математика»,
рекомендованной
Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный
институт развития образования» в качестве примерной программы для
реализации основной профессиональной образовательной программы СПО
на базе основного общего образования с получением среднего общего
образования(Протокол № 3 от 21 июля 2015 г.).
Цель программы – освоение обучающимися содержания учебной
дисциплины «Математика» и достижение результатов ее изучения в
соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования.
Содержание программы направлено на решение следующих задач:
−
формировать представления о математике как универсальном
языке науки, средстве моделирования явлений и процессов, об идеях и
методах математики;
−
развивать логическое мышление, пространственное воображение,
алгоритмическую культуру, критичность мышления на уровне, необходимом
для будущей профессиональной деятельности, а также последующего
обучения;
−
обеспечить освоение математических знаний и умений,
необходимых в повседневной жизни;
−
сформировать понимание значимости математики для научнотехнического прогресса, отношение к математике как к части
общечеловеческой культуры через знакомство с историей развития
математики, эволюцией математических идей.
Общеобразовательная учебная дисциплина «Математика» является
учебной дисциплиной обязательной предметной области «Математика и
информатика» ФГОС среднего общего образования.
В учебном плане учебная дисциплина «Математика» входит в состав
общих учебных дисциплин, предлагаемых ОО. Изучается на базовом уровне
в объеме 234 часа на 1 курсе (+ 18 ч. промежуточная аттестация).
Освоение дисциплины «Математика» завершается промежуточной
аттестацией в форме экзамена.
Программа может использоваться другими образовательными
учреждениями профессионального и дополнительного образования,
реализующими образовательную программу среднего общего образования.
ОУД. 05 История
Программа общеобразовательной учебной дисциплины «История»
предназначена для изучения истории в ГБПОУ РМ «Краснослободский
аграрный техникум», реализующем образовательную программу среднего
общего образования на базе основного общего образования при подготовке
специалистов среднего звена.
Программа разработана на основе требований ФГОС среднего общего
образования, предъявляемых к содержанию и результатам освоения учебной
дисциплины «История», в соответствии с Примерной программой
общеобразовательной
дисциплины
«История»,
рекомендованной
Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный
институт развития образования» в качестве примерной программы СПО на
базе основного общего образования с получением
среднего общего
образования ( Протокол №3 от 21 июля 2015 года).
Цель программы – освоение обучающимися содержания учебной
дисциплины «История» и достижение результатов ее изучения в
соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования.
Содержание программы направлено на решение следующих задач:
−
формировать представление о России в разные исторические
периоды на основе знаний в области истории, географии, обществознании,
культурологии;
−
обеспечить освоение знаний о месте и роли России как
неотъемлемой части
мира в контексте мирового развития, как
определяющего компонента формирования российской идентичности;
−
формировать взгляд на современный мир с точки зрения интересов
России, понимания ее прошлого и настоящего;
−
формировать представлений о единстве и многообразии
многонационального российского народа, понимание толерантности и
мультикультурализма в мире;
−
совершенствовать умение использовать широкий спектр социальноэкономической информации для анализа и оценки конкретных ситуаций
прошлого и настоящего;
−
формировать умение
сравнительного анализа исторических
событий,
происходивших
в один исторический период
в разных
социокультурных общностях, и аналогичных исторических процессов,
протекавших в разные хронологические периоды;
−
формировать способности отличать интерпретации
прошлого
основанные
на фактическом материале от заведомых искажений, не
имеющих документального подтверждения.
В учебном плане учебная дисциплина «Иностранный язык» входит в
состав общих учебных дисциплин. Изучается на базовом уровне.
Изучается на базовом уровне в объеме 117 часов на первом курсе.
Освоение дисциплины «История» завершается
промежуточной
аттестацией в форме дифференцированного зачета.
Программа может использоваться другими образовательными
учреждениями профессионального и дополнительного образования,
реализующими образовательную программу среднего общего образования.
ОУД. 06 Физическая культура
Программа общеобразовательной учебной дисциплины «Физическая
культура» предназначена для изучения физической культуры в ГБПОУ РМ
«Краснослободский аграрный техникум», реализующем образовательную
программу среднего общего образования на базе основного общего
образования при подготовке специалистов среднего звена.
Программа разработана на основе требований ФГОС среднего общего
образования, предъявляемых к содержанию и результатам освоения учебной
дисциплины
«Физическая культура», в соответствии с Примерной
программой
общеобразовательной
дисциплины
«
История»,
рекомендованной Федеральным государственным автономным учреждением
«Федеральный институт развития образования» в качестве примерной
программы СПО на базе основного общего образования с получением
среднего общего образования ( Протокол №3 от 21 июля 2015 года).
Содержание программы «Физическая культура» направлено на
достижение следующих целей и задач:
−
формирование физической культуры личности будущего
профессионала, востребованного на современном рынке труда;
−
развитие физических качеств и способностей, совершенствование
функциональных возможностей организма, укрепление индивидуального
здоровья;
−
формирование устойчивых мотивов и потребностей в бережном
отношении к собственному здоровью, в занятиях физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельностью;
−
овладение технологиями современных оздоровительных систем
физического воспитания, обогащение индивидуального опыта занятий
специально-прикладными физическими упражнениями и базовыми видами
спорта;
−
овладение системой профессионально и жизненно значимых
практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление
физического и психического здоровья;
−
освоение системы знаний о занятиях физической культурой, их
роли и значении в формировании здорового образа жизни и социальных
ориентаций;
−
приобретение компетентности в физкультурно-оздоровительной и
спортивной деятельности, овладение навыками творческого сотрудничества
в коллективных формах занятий физическими упражнениями.
В учебном плане учебная дисциплина «Физическая культура» входит в
состав общих учебных дисциплин. Изучается на базовом уровне.
Изучается на базовом уровне в объеме 117 часов на первом курсе.
Освоение
дисциплины
«Физическая
культура»
завершается
промежуточной аттестацией в форме дифференцированного зачета.
Программа может использоваться другими образовательными
учреждениями профессионального и дополнительного образования,
реализующими образовательную программу среднего общего образования.
ОУД. 07 ОБЖ
Программа общеобразовательной учебной дисциплины «Основы
безопасности жизнедеятельности» предназначена для изучения основ
безопасности жизнедеятельности в ГБПОУ РМ «Краснослободский аграрный
техникум», реализующем образовательную программу среднего общего
образования на базе основного общего образования при подготовке
специалистов среднего звена.
Программа разработана на основе требований ФГОС среднего общего
образования, предъявляемых к содержанию и результатам освоения учебной
дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности», в соответствии с
Примерной основной образовательной программой среднего общего
образования общеобразовательной дисциплины «ОБЖ», рекомендованной
Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный
институт развития образования» в качестве примерной программы СПО на
базе основного общего образования с получением
среднего общего
образования (Протокол №3 от 21 июля 2015 года).
Цель программы – освоение обучающимися содержания учебной
дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» и достижение
результатов ее изучения в соответствии с требованиями ФГОС среднего
общего образования. Содержание программы направлено на решение
следующих задач:
−сформировать навыки здорового, безопасного образа жизни,
понимание обучающимися рисков и угроз современного мира;
−развить навыки оказания первой помощи пострадавшим;
−обеспечить знание правил и овладение навыками поведения в опасных
и чрезвычайных ситуациях природного, социального и техногенного
характера;
−совершенствовать умение сохранять эмоциональную устойчивость в
опасных и чрезвычайных ситуациях;
−сформировать умение действовать индивидуально и в группе в
опасных и чрезвычайных ситуациях.
В учебном плане учебная дисциплина «Основы безопасности
жизнедеятельности» входит в состав общих учебных дисциплин ФГОС
среднего общего образования. Изучается на базовом уровне, в объеме 70
часов на 1 курсе.
Освоение образовательных результатов по дисциплине «Основы
безопасности жизнедеятельности» завершается подведением итогов в форме
дифференцированного зачета в рамках промежуточной аттестации.
Программа может использоваться другими образовательными
учреждениями профессионального и дополнительного образования,
реализующими образовательную программу среднего общего образования.
ОУД. 08 Астрономия
Рабочая программа учебной дисциплины Астрономия предназначена
для изучения астрономии при подготовке специалистов среднего звена,
обучающихся на базе основного общего образования.
Программа разработана на основе требований ФГОС среднего общего
образования, предъявляемых к содержанию и результатам освоения учебной
дисциплины «Астрономия», в соответствии с Примерной программой
общеобразовательной
дисциплины
«Астрономия»,
рекомендованной
Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный
институт развития образования» в качестве примерной программы для
реализации основной профессиональной образовательной программы СПО
на базе основного общего образования с получением среднего общего
образования (Протокол № 2 от 18 апреля 2018 г.).
Цель программы – освоение обучающимися содержания учебной
дисциплины «Астрономия» и достижение результатов ее изучения в
соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования.
Содержание программы направлено на решение следующих задач:
−
сформировать основы целостной научной картины мира,
представление о строении и эволюции Вселенной, отражающее современную
астрономическую картину мира;
−
обеспечить овладение знаниями о роли астрономии в познании
фундаментальных законов природы, физической природе небесных тел и
систем, строении и эволюции Вселенной, пространственных и временных
масштабах Вселенной, наиболее важных астрономических открытиях;
−
совершенствовать умения объяснять видимое положение и
движение небесных тел принципами определения местоположения и времени
по астрономическим объектам, навыки практического использования
компьютерных приложений для определения вида звездного неба в
конкретном пункте для заданного времени;
−
развить познавательный интерес, интеллектуальные и творческие
способности в процессе приобретения знаний по астрономии с
использованием различных источников информации и современных
информационных технологий;
−
сформировать навыки использования естественнонаучных знаний
для объективного анализа устройства окружающего мира на примере
достижений современной астрофизики, астрономии и космонавтики.
В учебном плане учебная дисциплина «Астрономия» входит в состав
общих учебных дисциплин. Изучается на базовом уровне в объеме 39 часов
на первом курсе.
Освоение дисциплины «Астрономия» завершается промежуточной
аттестацией в форме дифференцированного зачета.
Программа может использоваться другими образовательными
учреждениями профессионального и дополнительного образования,
реализующими образовательную программу среднего общего образования
ОУД. 09 Информатика
Программа общеобразовательной учебной дисциплины «Информатика»
предназначена для изучения информатики в ГБПОУ РМ «Краснослободский
аграрный техникум», реализующем образовательную программу среднего
общего образования на базе основного общего образования при подготовке
специалистов среднего звена.
Программа разработана на основе требований ФГОС среднего общего
образования, предъявляемых к содержанию и результатам освоения учебной
дисциплины «Информатика», в соответствии с Примерной программой
общеобразовательной дисциплины «Информатика», рекомендованной
Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный
институт развития образования» в качестве примерной программы СПО на
базе основного общего образования с получением
среднего общего
образования (Протокол №3 от 21 июля 2015 года).
Цель программы – освоение обучающимися содержания учебной
дисциплины «Информатика» и достижение результатов ее изучения в
соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования.
Содержание программы направлено на решение следующих задач:
−
формировать умения применять, анализировать, преобразовывать
информационные модели реальных объектов и процессов, используя при
этом ИКТ при изучении различных учебных дисциплин;
−
развивать познавательные интересы, интеллектуальные и
творческие способности путем освоения и использования методов
информатики и средств ИКТ при изучении различных учебных предметов;
−
воспитывать ответственное отношение к соблюдению этических
и правовых норм информационной деятельности;
−
развивать навыки использования информационных технологий в
индивидуальной и коллективной учебной и познавательной, в том числе
проектной деятельности.
Общеобразовательная учебная дисциплина «Информатика» является
учебной дисциплиной обязательной предметной области «Математика и
Информатика» ФГОС среднего общего образования.
В учебном плане учебная дисциплина «Информатика» входит в состав
учебных дисциплин по выбору из обязательных предметных областей.
Изучается на базовом уровне в объеме 100 часов на первом курсе (+ 18 ч.
промежуточная аттестация).
Освоение дисциплины «Информатика» завершается промежуточной
аттестацией в форме экзамена.
Программа может использоваться другими образовательными
учреждениями профессионального и дополнительного образования,
реализующими образовательную программу среднего общего образования.
ОУД. 10 Обществознание
Программа
общеобразовательной
учебной
дисциплины
«Обществознание» предназначена для изучения обществознания в ГБПОУ
РМ «Краснослободский аграрный техникум» при подготовке специалистов
среднего звена обучающихся на базе основного общего образования.
Программа разработана на основе требований ФГОС среднего общего
образования, предъявляемых к содержанию и результатам освоения учебной
дисциплины
«Обществознание»,
в
соответствии
с
Примерной
образовательной программой среднего общего образования дисциплины
«Химия», рекомендованной Федеральным государственным автономным
учреждением «Федеральный институт развития образования» в качестве
примерной программы для реализации основной профессиональной
образовательной программы СПО на базе основного общего образования с
получением среднего общего образования (Протокол № 3 от 21 июля 2015
г.).
Цель
программы
–
освоение
содержания
дисциплины
«Обществознание» и достижение результатов ее изучения в соответствии с
требованиями ФГОС среднего общего образования. Содержание программы
направлено на решение следующих задач:
−
формировать
мировоззренческую
позицию
обучающихся,
российскую гражданскую идентичность, поликультурность, толерантность,
приверженность ценностям, закрепленным Конституцией Российской
Федерации;
−
обеспечить понимание роли России в многообразном, быстро
меняющемся глобальном мире;
−
развить навыки критического мышления, анализа и синтеза, умения
оценивать и сопоставлять методы исследования;
−
сформировать целостное восприятие всего спектра природных,
экономических, социальных реалий;
−
совершенствовать умения обобщать, анализировать и оценивать
информацию с целью проверки гипотез и интерпретации данных различных
источников.
Общеобразовательная учебная дисциплина «Обществознание» является
учебной дисциплиной обязательной предметной области «Общественные
науки» ФГОС среднего общего образования.
В учебном плане учебная дисциплина «Обществознание» входит в
состав учебных дисциплин по выбору из обязательных предметных областей.
Изучается на базовом уровне в объеме 78 часов на первом курсе.
Освоение дисциплины «Обществознание» завершается промежуточной
аттестацией в форме дифференцированного зачёта.
Программа может использоваться другими образовательными
учреждениями профессионального и дополнительного образования,
реализующими образовательную программу среднего общего образования.
ОУД. 11 Экономика
Программа общеобразовательной учебной дисциплины «Экономика»
предназначена
для
изучения
обществознания
в
ГБПОУ
РМ
«Краснослободский аграрный техникум» при подготовке специалистов
среднего звена обучающихся на базе основного общего образования.
Рабочая программа учебной дисциплины «Экономика» составлена на
основе примерной программы общеобразовательной учебной дисциплины
«Экономика» для профессиональных образовательных организаций (Гомола
А. И. – М.: Издательский центр «Академия», 2015. – 22 с.), рекомендованной
Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный
институт развития образования» (ФГАУ «ФИРО») в качестве примерной
программы для реализации основной профессиональной образовательной
программы СПО на базе основного общего образования с получением
среднего общего образования (Протокол № 3 от 21 июля 2015 г.,
регистрационный номер рецензии 386 от 23 июля 2015 г. ФГАУ «ФИРО»), и
в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.01 Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям), утвержденного приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 05.02.2018 г. № 69,
профессионального стандарта Бухгалтер, утвержденного приказом
Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 22
декабря 2014 г. N 1061н.
Содержание программы «Экономика» направлено на достижение
следующих целей:
− освоение основных знаний об экономической жизни общества, в
котором осуществляется экономическая деятельность индивидов, семей,
отдельных предприятий и государства;
− развитие
экономического
мышления,
умение
принимать
рациональные решения при ограниченности природных ресурсов, оценивать
возможные последствия для себя, окружения и общества в целом;
− воспитание ответственности за экономические решения, уважение к
труду и предпринимательской деятельности;
− овладение умением находить актуальную экономическую
информацию в источниках, включая Интернет; анализ, преобразование и
использование экономической информации, решение практических задач в
учебной деятельности и реальной жизни, в том числе в семье;
− овладение умением разрабатывать и реализовывать проекты
экономической и междисциплинарной направленности на основе базовых
экономических знаний;
− формирование готовности использовать приобретенные знания о
функционировании рынка труда, сферы малого предпринимательства и
индивидуальной трудовой деятельности для ориентации в выборе профессии
и дальнейшего образования;
− понимание особенностей современной мировой экономики, место и
роли России, умение ориентироваться в текущих экономических событиях.
Основу программы составляет содержание, согласованное с
требованиями федерального компонента государственного стандарта
среднего (полного) общего образования базового уровня.
В программу включено профессионально направленное содержание,
необходимое для усвоения программы подготовки специалистов среднего
звена, формирования у обучающихся профессиональных компетенций.
Особое внимание в программе уделяется формированию у обучающихся
современного экономического мышления и финансовой грамотности.
В учебном плане учебная дисциплина «Экономика» входит в состав
учебных дисциплин по выбору из обязательных предметных областей.
Изучается на базовом уровне в объеме 72 часа на первом курсе (+ 18 ч.
промежуточная аттестация).
Освоение дисциплины «Экономика» завершается промежуточной
аттестацией в форме экзамена.
Программа может использоваться другими образовательными
учреждениями профессионального и дополнительного образования,
реализующими образовательную программу среднего общего образования.
ОУД. 12 Право
Программа общеобразовательной учебной дисциплины «Экономика»
предназначена
для
изучения
обществознания
в
ГБПОУ
РМ
«Краснослободский аграрный техникум» при подготовке специалистов
среднего звена обучающихся на базе основного общего образования.
Программа учебной дисциплины ОДП.04 «Право» составлена с учётом
ГОС СПО 3-го поколения и предназначена для реализации государственных
требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по
специальности «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)» цикла
ОП.00.
В результате изучения дисциплины студент должен:
иметь представление:
− о роли права в жизни современного общества;
− о юридической силе различных источников права и механизме их
действия;
− об основных отраслях российского права;
− о содержании основных прав и свобод человека;
− об органах, осуществляющих государственную власть в РФ;
знать:
− основные положения конституции Российской Федерации;
− права и свободы человека и гражданина в РФ;
− механизмы защиты прав и свобод человека в РФ;
уметь:
− применять полученные знания при работе с конкретными
нормативно-правовыми актами;
− анализировать различные жизненные ситуации с точки зрения их
соответствия нормам права, распознавать случаи нарушения правовых
норм и наступления юридической ответственности.
В учебном плане учебная дисциплина «Право» входит в состав учебных
дисциплин по выбору из обязательных предметных областей. Изучается на
базовом уровне в объеме 85 часов на первом курсе.
Освоение
дисциплины
«Право»
завершается
промежуточной
аттестацией в форме дифференцированного зачета.
Программа может использоваться другими образовательными
учреждениями профессионального и дополнительного образования,
реализующими образовательную программу среднего общего образования
ОУД. 13 Естествознание
Программа
общеобразовательной
учебной
дисциплины
«Естествознание» предназначена для изучения информатики в ГБПОУ РМ
«Краснослободский аграрный техникум», реализующем образовательную
программу среднего общего образования на базе основного общего
образования при подготовке специалистов среднего звена.
Программа разработана на основе требований ФГОС среднего общего
образования, предъявляемых к содержанию и результатам освоения учебной
дисциплины «Естествознание», в соответствии с Примерной программой
общеобразовательной дисциплины «Естествознание», рекомендованной
Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный
институт развития образования» в качестве примерной программы СПО на
базе основного общего образования с получением
среднего общего
образования (Протокол №3 от 21 июля 2015 года).
Содержание программы учебной дисциплины «Естествознание»
направлено на достижение следующих целей:
освоение знаний о современной естественнонаучной картине мира и
методах естественных наук; знакомство с наиболее важными идеями и
достижениями естествознания, оказавшими определяющее влияние на
развитие техники и технологий;
• овладение умениями применять полученные знания для объяснения
явлений
окружающего мира, восприятия информации естественнонаучного и
профессионально значимого содержания; развитие интеллектуальных,
творческих способностей и критического мышления в ходе проведения
простейших исследований, анализа явлений, восприятия и интерпретации
естественнонаучной информации;
• воспитание убежденности в возможности познания законной природы
и использования достижений естественных наук для развития цивилизации и
повышения качества жизни;
• применение
естественнонаучных знаний в профессиональной
деятельности и повседневной жизни для обеспечения безопасности
жизнедеятельности; грамотного использования современных технологий;
охраны здоровья, окружающей среды.
В профессиональных образовательных организациях, реализующих
образовательную программу среднего общего образования в пределах
освоения ОПОП СПО на базе основного общего образования, изучается
интегрированная учебная дисциплина «Естествознание», включающая три
раздела, обладающие относительной самостоятельностью и целостностью —
«Физика», «Химия», «Биология» — что не нарушает привычную логику
естественнонаучного образования студентов.
В учебном плане учебная дисциплина «Естествознание» входит в состав
учебных дисциплин по выбору из обязательных предметных областей.
Изучается на базовом уровне в объеме 108 часов на первом курсе.
Освоение дисциплины «Естествознание» завершается промежуточной
аттестацией в форме дифференцированного зачёта.
Программа может использоваться другими образовательными
учреждениями профессионального и дополнительного образования,
реализующими образовательную программу среднего общего образования.
•
ОУД. 14 География
Программа общеобразовательной учебной дисциплины «География»
предназначена для изучения географии в ГБПОУ РМ «Краснослободский
аграрный техникум» при подготовке специалистов среднего звена
обучающихся на базе основного общего образования.
Программа разработана на основе требований ФГОС среднего общего
образования, предъявляемых к содержанию и результатам освоения учебной
дисциплины «География», в соответствии с Примерной программой
общеобразовательной
дисциплины
«География»,
рекомендованной
Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный
институт развития образования» в качестве примерной программы для
реализации основной профессиональной образовательной программы СПО
на базе основного общего образования с получением среднего общего
образования (Протокол № 3 от 21 июля 2015 г.).
Содержание программы учебной дисциплины «География» направлено
на достижение следующих целей:
−
освоение системы географических знаний о целостном, многообразном и динамично изменяющемся мире, взаимосвязи природы, населения и
хозяйства на всех территориальных уровнях;
−
овладение умениями сочетать глобальный, региональный и
локальный подходы для описания и анализа природных, социальноэкономических, геоэкологических процессов и явлений;
−
развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей посредством ознакомления с важнейшими географическими особенностями и проблемами мира в целом, его отдельных регионов и
ведущих стран;
−
воспитание уважения к другим народам и культурам, бережного
отношения к окружающей природной среде;
−
использование в практической деятельности и повседневной
жизни разнообразных географических методов, знаний и умений, а также
географической информации;
−
нахождение и применение географической информации, включая
географические карты, статистические материалы, геоинформационные системы и ресурсы интернет, для правильной оценки важнейших социально-экономических вопросов международной жизни;
−
понимание географической специфики крупных регионов и стран
мира в условиях стремительного развития международного туризма и отдыха, деловых и образовательных программ, телекоммуникаций и простого общения.
В учебном плане учебная дисциплина «География» входит в состав
учебных дисциплин по выбору из обязательных предметных областей.
Изучается на базовом уровне в объеме 36 часов на первом курсе.
Освоение образовательных результатов по дисциплине «География»
завершается подведением итогов в форме дифференцированного зачета (с
ОУД.15) в рамках промежуточной аттестации.
Программа может использоваться другими образовательными
учреждениями профессионального и дополнительного образования,
реализующими образовательную программу среднего общего образования.
ОУД. 15 Экология
Программа общеобразовательной учебной дисциплины «Экология»
предназначена для изучения экологии в ГБПОУ РМ «Краснослободский
аграрный техникум» при подготовке специалистов среднего звена
обучающихся на базе основного общего образования.
Программа разработана на основе требований ФГОС среднего общего
образования, предъявляемых к содержанию и результатам освоения учебной
дисциплины «Экология», в соответствии с Примерной программой
общеобразовательной
дисциплины
«Экология»,
рекомендованной
Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный
институт развития образования» в качестве примерной программы для
реализации основной профессиональной образовательной программы СПО
на базе основного общего образования с получением среднего общего
образования (Протокол № 3 от 21 июля 2015 г.).
Содержание программы «Экология» направлено на достижение
следующих целей:
−
получение фундаментальных знаний об экологических системах и
особенностях их функционирования в условиях нарастающей антропогенной
нагрузки;
истории
возникновения
и
развития
экологии
как
естественнонаучной и социальной дисциплины, её роли в формировании
картины мира; о методах научного познания;
−
овладение умениями логически мыслить, обосновывать место и
роль экологических знаний в практической деятельности людей, в развитии
современных технологий; определять состояние экологических систем в
природе и в условиях городских и сельских поселений; проводить
наблюдения за природными и искусственными экосистемами с целью их
описания и выявления естественных и антропогенных изменений;
−
развитие познавательных интересов, интеллектуальных и
творческих способностей обучающихся в процессе изучения экологии; путей
развития природоохранной деятельности; в ходе работы с различными
источниками информации;
−
воспитание убежденности в необходимости рационального
природопользования, бережного отношения к природным ресурсам и
окружающей среде, собственному здоровью; уважения к мнению оппонента
при обсуждении экологических проблем;
−
использование приобретенных знаний и умений по экологии в
повседневной жизни для оценки последствий своей деятельности (и
деятельности других людей) по отношению к окружающей среде, здоровью
других людей и собственному здоровью; соблюдению правил поведения в
природе.
В программе отражены важнейшие задачи, стоящие перед экологией,
решение которых направлено на рациональное природопользование, на
охрану окружающей среды и создание здоровьесберегающей среды обитания
человека.
В учебном плане учебная дисциплина «Экология» входит в состав
учебных дисциплин по выбору из обязательных предметных областей,
предлагаемых ОО. Изучается на базовом уровне в объеме 36 часов на первом
курсе.
Освоение образовательных результатов по дисциплине «Экология»
завершается подведением итогов в форме дифференцированного зачета (с
ОУД.14) в рамках промежуточной аттестации.
Программа может использоваться другими образовательными
учреждениями профессионального и дополнительного образования,
реализующими образовательную программу среднего общего образования.
ДУД. 01 Родная литература
Программа общеобразовательной учебной дисциплины «Родная
литература» предназначена для изучения родной литературы в ГБПОУ РМ
«Краснослободский аграрный техникум» при подготовке специалистов
среднего звена обучающихся на базе основного общего образования.
Программа составлена с учётом обязательных минимумов содержания
основного общего и среднего (полного) общего образования, а также
стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования.
Вместе с тем учитывались тенденции деятельностного подходов к
определению целей, содержания и методов обучения родной литературе.
Исходя из этого, содержание программы ориентировано на контроль и
измерение уровня сформированности у выпускников средних специальных
учебных заведений знаний и умений, необходимых для продолжения
образования, развития их интеллектуальных и творческих способностей.
Дисциплина «Родная литература подразумевает проверку знаний и
умений абитуриентов по родной литературе, а также выявляет области
исследовательских интересов.
В итоге студенты иметь представление о родной литературе как
культурном феномене;
– подходах к анализу текстов разных жанров;
– исходных принципах филологического подхода к разбору текста на
основе современной лингвистической и литературоведческой терминологии
и аналитических методик.
Обучающиеся должны знать: – понятийный литературоведческий
аппарат;
– систему и структуру родной (мокшанской/эрзянской) литературы, её
роль в современном обществе;
– специфику мордовской художественной литературы;
– историю и состояние родной литературы в её поступательном
развитии;;
– содержание изученных литературных произведений;
– анализировать литературное произведение с учётом его жанровородовой специфики;
– выражать собственное мнение об эстетической ценности
произведения;
- быть способным: выражать и обосновывать свою позицию и взгляды
на проблемы родной литературы; излагать свои мысли в письменной и
устной формах.
Рабочая программы «Родная литература» направлено на достижение
следующих целей:
• дальнейшее развитие и совершенствование способности и готовности к
речевому взаимодействию и социальной адаптации; готовности к трудовой
деятельности, осознанному выбору профессии; навыков самоорганизации и
саморазвития; информационных умений и навыков.
• воспитание духовно развитой личности, готовой к самопознанию и
самосовершенствованию, способной к созидательной деятельности в
современном мире; формирование гуманистического мировоззрения,
национального самосознания, гражданской позиции, чувства патриотизма,
любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры;
• развитие представлений о специфике литературы в ряду других
искусств, культуры читательского восприятия художественного текста,
понимания
авторской
позиции,
исторической
и
эстетической
обусловленности литературного процесса; образного и аналитического
мышления, эстетических и творческих способностей, читательских
интересов, художественного вкуса; устной и письменной речи;
• освоение текстов художественных произведений в единстве
содержания и формы, основных историко-литературных сведений и
теоретико-литературных
понятий; формирование общего представления об историколитературном процессе;
• совершенствование умений анализа и интерпретации литературного
произведения как художественного целого в его историко-литературной
обусловленности с использованием теоретико-литературных знаний; поиска,
систематизации и использования необходимой информации, в том числе в
сети Интернет.
В учебном плане учебная дисциплина «Родная литература» входит в
состав дополнительных учебных дисциплин. Изучается на базовом уровне в
объеме 39 часов на первом курсе.
Освоение образовательных результатов по дисциплине «Родная
литература» завершается подведением итогов в форме дифференцированного
зачета (с ОУД.02) в рамках промежуточной аттестации.
Программа может использоваться другими образовательными
учреждениями профессионального и дополнительного образования,
реализующими образовательную программу среднего общего образования.
ОБЩИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ
И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ
ОГСЭ.01 Основы философии
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 38.02.01. Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям), является частью основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО
Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
формирование общих компетенций ОК 01 – ОК 07, ОК 09, ОК 10. В
результате изучения дисциплины обучающийся должен уметь:
−
ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия,
познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основах формирования
культуры гражданина и будущего специалиста, социокультурный контекст;
− выстраивать общение на основе общечеловеческих ценностей.
Знать:
− основные категории и понятия философии;
− роль философии в жизни человека и общества;
− основы философского учения о бытии;
− сущность процесса познания;
− основы научной, философской и религиозной картин мира;
− об условиях формирования личности, свободе и ответственности за
сохранение жизни, культуры, окружающей среды;
− о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и
использованием достижений науки, техники и технологий по выбранному
профилю профессиональной деятельности;
−
общечеловеческие ценности, как основа поведения в коллективе,
команде.
В учебном плане дисциплина «Основы философии» входит в общий
гуманитарный и социально-экономический цикл. Изучается в объеме 48
часов.
Освоение
дисциплины
«Основы
философии»
завершается
промежуточной аттестацией в форме дифференцированного зачета.
Программа может использоваться другими образовательными
учреждениями профессионального и дополнительного образования,
реализующими образовательную программу среднего профессионального
образования.
ОГСЭ.02 История
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 38.02.01. Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям), является частью основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО
Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
формирование общих компетенций ОК 01 – ОК 07. В результате изучения
дисциплины обучающийся должен уметь:
−
ориентироваться в современной экономической, политической и
культурной ситуации в России и мире;
−
выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых
социально-экономических, политических и культурных проблем;
−
определять значимость профессиональной деятельности по
осваиваемой профессии (специальности) для развития экономики в
историческом контексте;
−
демонстрировать гражданско-патриотическую позицию.
Знать:
− основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже
веков (XX и XXI вв.);
− сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных
конфликтов в конце XX - начале XXI вв.;
− основные
процессы
(интеграционные,
поликультурные,
миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих
государств и регионов мира;
− назначение международных организаций и основные направления их
деятельности;
− о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении
национальных и государственных традиций;
− содержание и назначение важнейших правовых и законодательных
актов мирового и регионального значения;
−
ретроспективный анализ развития отрасли.
В учебном плане дисциплина «История» входит в общий гуманитарный
и социально-экономический цикл. Изучается в объеме 48 часов.
Освоение дисциплины «История» завершается промежуточной
аттестацией в форме дифференцированного зачета.
Программа может использоваться другими образовательными
учреждениями профессионального и дополнительного образования,
реализующими образовательную программу среднего профессионального
образования.
ОГСЭ.03 Иностранный язык в профессиональной деятельности
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 38.02.01. Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям), является частью основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО
Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
формирование общих компетенций ОК 01 – ОК 11
В результате изучения дисциплины обучающийся должен уметь:
−
понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на
известные темы (профессиональные и бытовые);
−
понимать тексты на базовые профессиональные темы;
−
участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные
темы;
−
строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной
деятельности;
−
кратко обосновывать и объяснить свои действия (текущие и
планируемые);
−
писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие
профессиональные темы.
Знать:
−
правила построения простых и сложных предложений на
профессиональные темы;
−
основные
общеупотребительные
глаголы
(бытовая
и
профессиональная лексика);
−
лексический минимум, относящийся к описанию предметов,
средств и процессов профессиональной деятельности;
−
особенности произношения;
−
правила чтения текстов профессиональной направленности.
В учебном плане дисциплина «Иностранный язык в профессиональной
деятельности» входит в общий гуманитарный и социально-экономический
цикл. Изучается в объеме 106 часов.
Освоение дисциплины «Иностранный язык в профессиональной
деятельности» завершается промежуточной аттестацией в форме
дифференцированного зачета.
Программа может использоваться другими образовательными
учреждениями профессионального и дополнительного образования,
реализующими образовательную программу среднего профессионального
образования.
ОГСЭ.04 Физическая культура
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 38.02.01. Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям), является частью основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО
Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
формирование общих компетенций ОК 01 – ОК 11
В результате изучения дисциплины обучающийся должен уметь:
−
использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для
укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей;
−
применять рациональные приемы двигательных функций в
профессиональной деятельности;
−
пользоваться
средствами
профилактики
перенапряжения
характерными для данной профессии (специальности).
Знать:
−
роль физической культуры в общекультурном, профессиональном и
социальном развитии человека;
−
основы здорового образа жизни;
−
условия профессиональной деятельности и зоны риска физического
здоровья для профессии (специальности);
−
средства профилактики перенапряжения.
В учебном плане дисциплина «Физическая культура» входит в общий
гуманитарный и социально-экономический цикл. Изучается в объеме 160
часов.
Освоение
дисциплины
«Физическая
культура»
завершается
промежуточной аттестацией в форме дифференцированного зачета.
Программа может использоваться другими образовательными
учреждениями профессионального и дополнительного образования,
реализующими образовательную программу среднего профессионального
образования.
ОГСЭ.05 Психология общения
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 38.02.01. Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям), является частью основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО
Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
формирование общих компетенций ОК 01 – ОК 07, ОК 09, ОК 10.
В результате изучения дисциплины обучающийся должен уметь:
−
применять техники и приемы эффективного общения в
профессиональной деятельности;
−
использовать приемы саморегуляции поведения в процессе
межличностного общения.
Знать:
− взаимосвязь общения и деятельности;
− цели, функции, виды и уровни общения;
− роли и ролевые ожидания в общении; виды социальных
взаимодействий;
− механизмы взаимопонимания в общении;
− техники и приемы общения, правила слушания, ведения беседы,
убеждения; этические принципы общения;
− источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов;
− приемы саморегуляции в процессе общения
В учебном плане дисциплина «Психология общения» входит в общий
гуманитарный и социально-экономический цикл. Изучается в объеме 32 часа.
Освоение
дисциплины
«Психология
общения»
завершается
промежуточной аттестацией в форме дифференцированного зачета.
Программа может использоваться другими образовательными
учреждениями профессионального и дополнительного образования,
реализующими образовательную программу среднего профессионального
образования.
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ
И ОБЩИЙ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЙ ЦИКЛ
ЕН 01. Математика
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 38.02.01. Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям), является частью основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО
Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
формирование общих компетенций ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 09, ПК 1.1-1.6,
ПК 2.1, 2.2, 2.6, ПК 3.1, 3.2, 3.6, 3.7
В результате изучения дисциплины обучающийся должен уметь:
−
анализировать сложные функции и строить их графики;
−
выполнять действия над комплексными числами;
−
вычислять значения геометрических величин;
−
производить операции над матрицами и определителями;
−
решать задачи на вычисление вероятности с использованием
элементов комбинаторики;
−
решать прикладные задачи с использованием элементов
дифференциального и интегрального исчислений;
−
решать системы линейных уравнений различными методами.
Знать:
− основные математические методы решения прикладных задач;
− основные понятия и методы математического анализа, линейной
алгебры, теорию комплексных чисел, теории вероятностей и математической
статистики;
− основы интегрального и дифференциального исчисления;
− роль и место математики в современном мире при освоении
профессиональных дисциплин и в сфере профессиональной деятельности.
В учебном плане дисциплина «Математика» входит в математический и
общий естественнонаучный цикл. Изучается в объеме 72 часа.
Освоение дисциплины «Математика» завершается промежуточной
аттестацией в форме дифференцированного зачета.
Программа может использоваться другими образовательными
учреждениями профессионального и дополнительного образования,
реализующими образовательную программу среднего профессионального
образования.
ЕН 02. Экологические основы природопользования
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 38.02.01. Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям), является частью основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО
Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
формирование общих компетенций ОК 01,ОК 02,ОК 06,ОК 07, ОК 09,ОК10
В результате изучения дисциплины обучающийся должен уметь:
− анализировать и прогнозировать экологические последствия
различных видов деятельности;
− осуществлять в общем виде оценку антропогенного воздействия на
окружающую среду с учетом специфики природно-климатических условий;
− грамотно реализовывать нормативно-правовые акты при работе с
экологической документацией.
Знать:
− принципы взаимодействия живых организмов и среды обитания;
− условия устойчивого состояния экосистем;
− принципы и методы рационального природопользования;
− методы снижения хозяйственного воздействия на биосферу;
− методы экологического регулирования;
− организационные и правовые средства охраны окружающей среды.
В
учебном
плане
дисциплина
«Экологические
основы
природопользования»
входит
в
математический
и
общий
естественнонаучный цикл. Изучается в объеме 36 часов.
Освоение дисциплины «Экологические основы природопользования»
завершается промежуточной аттестацией в форме дифференцированного
зачета.
Программа может использоваться другими образовательными
учреждениями профессионального и дополнительного образования,
реализующими образовательную программу среднего профессионального
образования.
ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ:
ОП.01 Экономика организации
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 38.02.01. Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям), является частью основной образовательной
программы в соответствии с ФГОС СПО
Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
В результате изучения дисциплины обучающийся должен уметь:
- определять организационно-правовые формы организаций;
- находить и использовать необходимую экономическую информацию;
- определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов
организации;
- заполнять первичные документы по экономической деятельности
организации;
- рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические
показатели деятельности организации;
Знать:
- сущность организации как основного звена экономики отраслей;
- основные принципы построения экономической системы организации;
- принципы и методы управления основными и оборотными средствами;
- методы оценки эффективности их использования; организацию
производственного и технологического процессов;
- состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации,
показатели их эффективного использования;
- способы экономии ресурсов, в том числе основные энергосберегающие
технологии; механизмы ценообразования;
- формы оплаты труда;
- основные технико-экономические показатели деятельности организации
и методику их расчёта
В учебном плане дисциплина «Экономика организации» входит в
общепрофессиональный цикл. Изучается в объеме 100 часов из них 28 часов
отводится на написание курсовой работы (+ 12 ч. промежуточная аттестация).
Освоение
дисциплины
«Экономика
организации»
завершается
промежуточной аттестацией в форме экзамена.
Программа
может
использоваться
другими
образовательными
учреждениями
профессионального
и
дополнительного
образования,
реализующими образовательную программу среднего профессионального
образования.
ОП.02 Финансы, денежное обращение и кредит
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 38.02.01. Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям), является частью основной образовательной
программы в соответствии с ФГОС СПО
Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
формирование общих и профессиональных компетенций ОК.01-ОК.10 и
ПК 1.3, ПК 2.4, ПК 4.4.
В результате изучения дисциплины обучающийся должен уметь:
- оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями,
ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов
финансового рынка;
- проводить анализ показателей, связанных с денежным обращением;
- проводить анализ структуры государственного бюджета, источники
финансирования дефицита бюджета;
- составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по
степени доходности и риска;
Знать:
- сущность финансов, их функции и роль в экономике;
- принципы финансовой политики и финансового контроля;
- законы денежного обращения;
- сущность, виды и функции денег;
- основные типы и элементы денежных систем;
- виды денежных реформ;
- структуру кредитной и банковской системы;
- функции банков и классификацию банковских операций;
- цели, типы и инструменты денежно-кредитной политики;
- структуру финансовой системы;
- принципы функционирования бюджетной системы и основы бюджетного
устройства;
- виды и классификации ценных бумаг;
- особенности функционирования первичного и вторичного рынков
ценных бумаг;
- характер деятельности и функции профессиональных участников рынка
ценных бумаг;
- характеристики кредитов и кредитных систем в условиях рыночной
экономики;
- особенности и отличительные черты развития кредитного дела и
денежного обращения в России на основных этапах формирования ее
экономической системы.
В учебном плане дисциплина «Финансы, денежное обращение и кредит»
входит в общепрофессиональный цикл. Изучается в объеме 60 часов (+ 12 ч.
промежуточная аттестация).
Освоение дисциплины «Финансы, денежное обращение и кредит»
завершается промежуточной аттестацией в форме экзамена.
Программа
может
использоваться
другими
образовательными
учреждениями
профессионального
и
дополнительного
образования,
реализующими образовательную программу среднего профессионального
образования.
ОП.03 Налоги и налогообложение
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 38.02.01. Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям), является частью основной образовательной
программы в соответствии с ФГОС СПО
Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
формирование общих и профессиональных компетенций ОК.01-ОК.10 и
ПК 3.1 – 3.4
В результате изучения дисциплины обучающийся должен уметь:
- ориентироваться в действующем налоговом законодательстве Российской
Федерации;
- понимать сущность и порядок расчетов налогов.
Знать:
- нормативные акты, регулирующие отношения организации и государства
в области налогообложения, Налоговый кодекс Российской Федерации;
- экономическая сущность налогов;
- принципы построения и элементы налоговых систем;
- виды налогов в Российской федерации и порядок их расчетов
В учебном плане дисциплина «Налоги и налогообложение» входит в
общепрофессиональный цикл. Изучается в объеме 52 часа.
Освоение дисциплины «Налоги и налогообложение» завершается
промежуточной аттестацией в форме дифференцированного зачета.
Программа
может
использоваться
другими
образовательными
учреждениями
профессионального
и
дополнительного
образования,
реализующими образовательную программу среднего профессионального
образования.
ОП.04 Основы бухгалтерского учета
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 38.02.01. Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям), является частью основной образовательной
программы в соответствии с ФГОС СПО
Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
формирование общих и профессиональных компетенций ОК.01-ОК.10 и
ПК 1.1 – 1.4, ПК 2.1 – 2.4, ПК 3.1 – 3.4, ПК 4.1 – 4.4,
В результате изучения дисциплины обучающийся должен уметь:
− применять нормативное регулирование бухгалтерского учета;
− ориентироваться на международные стандарты финансовой отчетности;
− соблюдать требования к бухгалтерскому учету;
− следовать методам и принципам бухгалтерского учета;
− использовать формы и счета бухгалтерского учета;
Знать:
− нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;
− национальную систему нормативного регулирования;
− международные стандарты финансовой отчетности;
− понятие бухгалтерского учета;
− сущность и значение бухгалтерского учета;
− историю бухгалтерского учета;
− основные требования к ведению бухгалтерского учета;
− предмет, метод и принципы бухгалтерского учета;
− план счетов бухгалтерского учета;
− формы бухгалтерского учета.
В учебном плане дисциплина «Основы бухгалтерского учета» входит в
общепрофессиональный цикл. Изучается в объеме 48 часов.
Освоение дисциплины «Налоги и налогообложение» завершается
промежуточной аттестацией в форме дифференцированного зачета.
Программа
может
использоваться
другими
образовательными
учреждениями
профессионального
и
дополнительного
образования,
реализующими образовательную программу среднего профессионального
образования.
ОП.05 Аудит
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 38.02.01. Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям), является частью основной образовательной
программы в соответствии с ФГОС СПО
Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
формирование общих и профессиональных компетенций ОК.01-ОК.10 и
ПК 1.1 – 1.4, ПК 2.1 – 2.4, ПК 3.1 – 3.4, ПК 4.1 – 4.4,
В результате изучения дисциплины обучающийся должен уметь:
− ориентироваться в нормативно- правовом регулировании аудиторской
деятельности в Российской Федерации;
− выполнять работы по проведению аудиторских проверок;
− выполнять работы по составлению аудиторских заключений;
Знать:
− основные принципы аудиторской деятельности;
− нормативно- правовое регулирование аудиторской деятельности в
Российской Федерации;
− основные процедуры аудиторской проверки;
− порядок оценки систем внутреннего и внешнего аудита.
В учебном плане дисциплина «Аудит» входит в общепрофессиональный
цикл. Изучается в объеме 54 часа (+ 6 ч. промежуточная аттестация).
Освоение
дисциплины
««Аудит»»
завершается
промежуточной
аттестацией в форме экзамена.
Программа
может
использоваться
другими
образовательными
учреждениями
профессионального
и
дополнительного
образования,
реализующими образовательную программу среднего профессионального
образования.
ОП.06 Документационное обеспечение управления
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 38.02.01. Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям), является частью основной образовательной
программы в соответствии с ФГОС СПО
Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
формирование общих и профессиональных компетенций ОК.01-ОК.10 и
ПК 1.1 – 1.4, ПК 2.1 – 2.4, ПК 3.1 – 3.4, ПК 4.1 – 4.4.
В результате изучения дисциплины обучающийся должен уметь:
− оформлять документацию в соответствии с нормативной базой, в т. ч. с
использованием информационных технологий;
− осваивать технологии автоматизированной обработки документации;
− использовать унифицированные формы документов;
− осуществлять хранение и поиск документов;
− использовать телекоммуникационные технологии в электронном
документообороте;
Знать:
− понятие, цели, задачи и принципы делопроизводства;
− основные понятия документационного обеспечения управления;
− системы документационного обеспечения управления;
− классификацию документов;
− требования к составлению и оформлению документов;
− организацию документооборота: прием, обработку, регистрацию,
контроль, хранение документов, номенклатуру дел.
Количество часов на освоение программы учебной дисциплины
«Документационное обеспечение управления»: обязательной аудиторной
учебной нагрузки обучающегося – 42 часа, в том числе: практические занятия 20 часа, итоговая аттестация – д/зачет.
В учебном плане дисциплина «Документационное обеспечение
управления» входит в общепрофессиональный цикл.
Программа
может
использоваться
другими
образовательными
учреждениями
профессионального
и
дополнительного
образования,
реализующими образовательную программу среднего профессионального
образования.
ОП.07 Основы предпринимательской деятельности
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 38.02.01. Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям), является частью основной образовательной
программы в соответствии с ФГОС СПО
Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
формирование общих и профессиональных компетенций ОК. 01-ОК. 10,
ПК 2.2, ПК 2.3, ПК 2.4.
В результате изучения дисциплины обучающийся должен знать:
− алгоритм действий по созданию предприятия малого бизнеса в
соответствии с выбранными приоритетами;
− нормативно-правовую базу предпринимательской деятельности;
− потенциал и факторы, благоприятствующие развитию малого и среднего
бизнеса, кредитование малого бизнеса;
− технологию разработки бизнес-плана;
− теоретические и методологические основы организации собственного
дела.
В результате изучения дисциплины обучающийся должен уметь:
− проводить психологический самоанализ предрасположенности к
предпринимательской деятельности;
− выбирать организационно-правовую форму предпринимательской
деятельности;
− заполнять формы бухгалтерской отчётности;
− применять различные методы исследования рынка;
− принимать управленческие решения;
− собирать и анализировать информацию о конкурентах, потребителях,
поставщиках;
− делать экономические расчёты;
− осуществлять планирование производственной деятельности;
− разрабатывать бизнес-план;
− проводить презентации.
Количество часов на основании программы учебной дисциплины:
− максимальной учебной нагрузки обучающегося-38 часов;
− обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося -26 часа, в
том числе:
− практические занятия – 12 часов;
− итоговая аттестация – дифференцированный зачет.
В учебном плане дисциплина «Основы предпринимательской
деятельности» входит в общепрофессиональный цикл.
Программа
может
использоваться
другими
образовательными
учреждениями
профессионального
и
дополнительного
образования,
реализующими образовательную программу среднего профессионального
образования.
ОП.08 Информационные технологии в профессиональной
деятельности
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 38.02.01. Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям), является частью основной образовательной
программы в соответствии с ФГОС СПО
Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
формирование общих компетенций ОК01- 10, ПК.1.1 - 1.3, ПК.2.1 - 2.3,
ПК.3.1 - 3.4, ПК.4.1 - 4.5.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
− использовать информационные ресурсы для поиска и хранения
информации;
− обрабатывать текстовую и табличную информацию;
− использовать деловую графику и мультимедиа-информацию;
− создавать презентации;
− применять антивирусные средства защиты информации;
− читать
(интерпретировать)
интерфейс
специализированного
программного обеспечения, находить контекстную помощь, работать с
документацией;
− принять специализированное программное обеспечение для сбора,
хранения и обработки банковской информации в соответствии с изучаемыми
профессиональными модулями;
− пользоваться автоматизированными системами делопроизводства;
− применять методы и средства защиты банковской информации.
Знать:
− основные методы и средства обработки, хранения, передачи и
накопления информации;
− назначение, состав, основные характеристики компьютера;
− основные компоненты компьютерных сетей, принципы пакетной
передачи данных, организацию межсетевого взаимодействия;
− назначение и принципы использования системного и прикладного
программного обеспечения;
− технологию поиска информации в Интернет;
− принципы защиты информации от несанкционированного доступа;
− правовые аспекты использования информационных технологий и
программного обеспечения;
− основные понятия автоматизированной обработки информации;
− направление автоматизации бухгалтерской деятельности;
− назначение, принципы организации и эксплуатации бухгалтерских
информационных систем;
− основные угрозы и методы обеспечения информационной безопасности.
Количество часов на освоение программы учебной дисциплины
«Информационные технологии в профессиональной деятельности»:
− максимальной учебной нагрузки обучающихся – 68 часов;
− обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 68 часов, в
том числе:
− лабораторно-практические занятия – 38 часов;
− итоговая аттестация – дифференцированный зачет.
В учебном плане дисциплина «Информационные технологии в
профессиональной деятельности» входит в общепрофессиональный цикл.
Программа
может
использоваться
другими
образовательными
учреждениями
профессионального
и
дополнительного
образования,
реализующими образовательную программу среднего профессионального
образования
ОП.09 Безопасность жизнедеятельности
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 35.02.16 Эксплуатация и
ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования, является частью
основной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО
Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
формирование общих компетенций ОК01- 10, ПК.1.1 - 1.3, ПК.2.1 - 2.3,
ПК.3.1 - 3.4, ПК.4.1 - 4.5.
В результате изучения дисциплины обучающийся должен уметь:
− организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и
населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;
− предпринимать профилактические меры для снижения уровня
опасностей различного вида и их последствий в профессиональной
деятельности и быту;
− использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от
оружия массового поражения;
− применять первичные средства пожаротушения; ориентироваться в
перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди
них; родственные полученной специальности;
− применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей
военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной
специальностью;
− владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в
повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;
− оказывать первую помощь пострадавшим.
Знать:
− принципы
обеспечения
устойчивости
объектов
экономики,
прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных
чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях
противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности
России;
− основные виды потенциальных опасностей и их последствия в
профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их
реализации; основы военной службы и обороны государства;
− задачи и основные мероприятия гражданской обороны;
− способы защиты населения от оружия массового поражения;
− меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при
пожарах;
− организацию и порядок призыва граждан на военную службу и
поступления на нее в добровольном порядке;
− основные виды вооружения, военной техники и специального
снаряжения, состоящих на вооружении, (оснащении) воинских подразделений,
в
которых
имеются
военно-учетные
специальности,
родственные
специальностям СПО;
− порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.
В учебном плане дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» входит в
общепрофессиональный цикл. Изучается в объеме 68 часов.
Освоение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» завершается
промежуточной аттестацией в форме д/зачета.
Программа
может
использоваться
другими
образовательными
учреждениями
профессионального
и
дополнительного
образования,
реализующими образовательную программу среднего профессионального
образования.
ОП.10 Основы менеджмента и маркетинга
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 35.02.16 Эксплуатация и
ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования, является частью
основной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО
Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
формирование общих компетенций ОК01- 10, ПК.2.2 - 2.4.
В результате изучения дисциплины обучающийся должен знать:
− сущность и характерные черты современного
− менеджмента, историю его развития;
− факторы внешней и внутренней среды организации
− основные виды организационных структур, принципы и правила их
проектирования;
− процесс принятия и реализации управленческих решений
− функции менеджмента в рыночной экономике:
− организацию, планирование, мотивацию и контроль деятельности
экономического субъекта;
− систему методов управления;
− виды управленческих решений и методы их принятия;
− стили управления;
− сущность и основные виды коммуникаций.
уметь:
− оперировать основными понятиями и категориями
− менеджмента;
− планировать и организовывать работу подразделения;
− проектировать организационные структуры управления;
− применять в профессиональной деятельности приемы делового и
управленческого общения;
− принимать эффективные решения, используя систему методов
управления
Количество часов на основании программы учебной дисциплины «Основы
менеджмента и маркетинга»:
максимальной учебной нагрузки обучающегося - 80 часов;
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 42 часа, в
том числе:
практические занятия - 38 часов;
итоговая аттестация - дифференцированный зачет.
В учебном плане дисциплина «Основы менеджмента и маркетинга» входит
в общепрофессиональный цикл.
Программа
может
использоваться
другими
образовательными
учреждениями
профессионального
и
дополнительного
образования,
реализующими образовательную программу среднего профессионального
образования.
ОП.11 Формирование ключевых компетенций цифровой экономики
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 35.02.16 Эксплуатация и
ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования, является частью
основной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО
Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
формирование общих компетенций ОК 01-ОК 09, ПК 1.1 1.8
В результате изучения дисциплины обучающийся должен уметь:
−
воспринимать изменения
экономики и предпринимательства;
в
условиях
производства,
рыночной
−
применять
модельно-аналитические
и
информационнокоммуникационные технологии поддержки принятия решений в социальноэкономических системах в условиях цифровой экономики;
−
анализировать, систематизировать и обобщать, экономические
явления и процессы, происходящие в обществе с целью их применения в
различных сферах деятельности;
−
пользоваться сервисными и прикладными программами;
−
применять основные принципы работы с информацией в глобальных
компьютерных сетях;
−
находить и использовать необходимую экономическую информацию.
Знать:
−
современные технологии цифровой экономики;
−
теоретические и практические навыки в области формирования и
развития цифровой экономики и управления ее структурными компонентами на
базе применения современных информационных технологий и адекватного
использования информационных ресурсов и факторов;
−
теоретические основы и закономерности функционирования
рыночной экономики;
−
общие принципы работы с компьютером как средством управления
информацией;
−
основные методы работы с информацией в глобальных компьютерных
сетях;
−
законодательство по охране авторских прав.
В учебном плане дисциплина «Формирование ключевых компетенций
цифровой экономики» входит в общепрофессиональный цикл. Изучается в
объеме 36 часов.
Освоение дисциплины «Формирование ключевых компетенций цифровой
экономики» завершается промежуточной аттестацией в форме д/зачета.
Программа
может
использоваться
другими
образовательными
учреждениями
профессионального
и
дополнительного
образования,
реализующими образовательную программу среднего профессионального
образования.
ОП.12 Автоматизированные программы бухгалтерского учета
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 35.02.16 Эксплуатация и
ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования, является частью
основной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО
Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
формирование общих компетенций ОК01- 10, ПК.1.4, 1.20
В результате изучения дисциплины обучающийся должен уметь:
− осваивать программы по бухгалтерскому учету, имея в целом
представление о формировании структуры построения счетов, записей,
документооборота;
− иметь представление о преимуществах и недостатках программ по
бухгалтерскому учету и, учитывая это - адаптировать Учетную политику,
организовывать документооборот в условиях конкретной организации;
− применять знания по бухгалтерскому учету, анализу и аудиту в пакетах
− прикладных программ по бухгалтерскому учету;
− правильно
отражать
хозяйственные
операции
в
регистрах
бухгалтерского учета, исходя из специфики автоматизированной программы;
− формировать бухгалтерскую (финансовую) отчетность средствами
автоматизации; анализировать результаты деятельности организаций, выделять
приоритеты и направления развития, прогнозировать развитие организации на
основании
информационной
базы
автоматизированных
программ
бухгалтерского учета.
Знать:
− принципы построения автоматизированных информационных систем
бухгалтерского учета;
− основы бухгалтерского учета и механизм
− формирования бухгалтерской (финансовой) отчетности в пакете
прикладных программ по бухгалтерскому учету;
− классификации
автоматизированных
информационных
систем
бухгалтерского учета для выбора программы исходя из условий организации;
− систему построения моделей документооборота, записи на счетах
бухгалтерского учета, способы ввода данных в систему, формирования базы
данных в различных автоматизированных программах бухгалтерского учета;
− критерии выбора программных продуктов по бухгалтерскому учету,
исходя из сравнительного анализа автоматизированных систем бухгалтерского
учета.
Количество часов на основании программы учебной дисциплины 110 ч.
(+ 12 ч. промежуточная аттестация).
Итоговая аттестация – экзамен.
В учебном плане дисциплина «Автоматизированные программы
бухгалтерского учета» входит в общепрофессиональный цикл.
Программа
может
использоваться
другими
образовательными
учреждениями
профессионального
и
дополнительного
образования,
реализующими образовательную программу среднего профессионального
образования.
ОП.13 Статистика
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 35.02.16 Эксплуатация и
ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования, является частью
основной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО
Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
формирование общих компетенций ОК01- 10, ПК.1.1-1.3, ПК.2.1-2.2,
ПК.4.1, 4.4.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
−
собирать и регистрировать статистическую информацию;
−
проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения;
−
выполнять расчеты статистических показателей и формулировать
основные выводы;
−
осуществлять комплексный анализ изучаемых социальноэкономических явлений и процессов, в том числе с использованием средств
вычислительной техники.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
−
предмет, метод и задачи статистики;
−
общие основы статистической науки;
−
принципы организации государственной статистики;
−
современные тенденции развития статистического учета;
−
основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного
представления информации;
−
основные формы и виды действующей статистической отчетности;
−
технику расчета статистических показателей, характеризующих
социально-экономические явления.
Количество часов на основании программы учебной дисциплины
Статистика»:
максимальной учебной нагрузки обучающегося– 32 часов;
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 32 часа,
том числе: теоретическое занятие - 20 часов; практические занятия – 12
часов.
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачёта
В
учебном
плане
дисциплина
«Статистика»
входит
в
общепрофессиональный цикл.
Программа
может
использоваться
другими
образовательными
учреждениями
профессионального
и
дополнительного
образования,
реализующими образовательную программу среднего профессионального
образования.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ МОДУЛИ
ПМ.01 «Документирование хозяйственных операций и ведение
бухгалтерского учета активов организации»
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по
специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить
основной вид деятельности документирование хозяйственных операций и
ведение бухгалтерского учета активов организации и соответствующие ему
профессиональные компетенции, и общие компетенции: ПК 1.1.-ПК 1.4., ОК 1-9.
В результате освоения профессионального модуля студент должен:
Иметь практический опыт:
документирования хозяйственных операций и ведения бухгалтерского учета
имущества организации.
Уметь:
− принимать произвольные первичные бухгалтерские документы,
рассматриваемые как письменное доказательство совершения хозяйственной
операции или получение разрешения на ее проведение;
− принимать первичные унифицированные бухгалтерские документы на
любых видах носителей;
− проверять наличие в произвольных первичных бухгалтерских
документах обязательных реквизитов;
− проводить формальную проверку документов, проверку по существу,
арифметическую проверку;
− проводить группировку первичных бухгалтерских документов по ряду
признаков; проводить таксировку и котировку первичных бухгалтерских
документов;
− организовывать документооборот;
− разбираться в номенклатуре дел;
− заносить данные по сгруппированным документам в ведомости учета
затрат (расходов) -учетные регистры;
− передавать первичные бухгалтерские документы в текущий
бухгалтерский архив; передавать первичные бухгалтерские документы в
постоянный архив по истечении установленного срока хранения;
− исправлять ошибки в первичных бухгалтерских документах;
− понимать и анализировать план счетов бухгалтерского учета финансовохозяйственной деятельности организаций;
− обосновывать необходимость разработки рабочего плана счетов на
основе типового плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной
деятельности;
− поэтапно конструировать рабочий план счетов бухгалтерского учета
организации;
− проводить учет кассовых операций, денежных документов и переводов в
пути;
− проводить учет денежных средств на расчетных и специальных счетах;
− учитывать особенности учета кассовых операций в иностранной валюте
и операций по валютным счетам;
− оформлять денежные и кассовые документы;
− заполнять кассовую книгу и отчет кассира в бухгалтерию;
− проводить учет основных средств;
− проводить учет нематериальных активов;
− проводить учет долгосрочных инвестиций;
− проводить учет финансовых вложений и ценных бумаг;
− проводить учет материально-производственных запасов;
− проводить учет затрат на производство и калькулирование
себестоимости;
− проводить учет готовой продукции и ее реализации;
− проводить учет текущих операций и расчетов;
− проводить учет труда и заработной платы;
− проводить учет финансовых результатов и использования прибыли;
− проводить учет собственного капитала;
− проводить учет кредитов и займов.
Знать:
− основные правила ведения бухгалтерского
учета в
части
документирования всех хозяйственных действий и операций;
− понятие первичной бухгалтерской документации;
− определение первичных бухгалтерских документов;
− унифицированные формы первичных бухгалтерских документов;
− порядок проведения проверки первичных бухгалтерских документов:
формальной, по существу, арифметической;
− принципы и признаки группировки первичных бухгалтерских
документов;
− порядок проведения таксировки и котировки первичных бухгалтерских
документов;
− порядок составления ведомостей учета затрат (расходов) - учетных
регистров;
− правила и сроки хранения первичной бухгалтерской документации;
− сущность плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной
деятельности организаций;
− теоретические вопросы разработки и применения плана счетов
бухгалтерского учета в финансово-хозяйственной деятельности организации;
− инструкцию по применению плана счетов бухгалтерского учета;
− принципы и цели разработки рабочего плана счетов бухгалтерского
учета организации; классификацию счетов бухгалтерского учета по
экономическому содержанию, назначению и структуре;
− два подхода к проблеме оптимальной организации рабочего плана
счетов - автономию финансового и управленческого учета и объединение
финансового и управленческого учета;
− учет кассовых операций, денежных документов и переводов в пути;
− учет денежных средств на расчетных и специальных счетах;
− особенности учета кассовых операций в иностранной валюте и операций
по валютным счетам;
− порядок оформления денежных и кассовых документов, заполнения
кассовой книги;
− правила заполнения отчета кассира в бухгалтерию;
− понятие и классификацию основных средств;
− оценку и переоценку основных средств;
− учет поступления основных средств;
− учет выбытия и аренды основных средств;
− учет амортизации основных средств;
− особенности учета арендованных и сданных в аренду основных средств;
− понятие и классификацию нематериальных активов;
− учет поступления и выбытия нематериальных активов;
− амортизацию нематериальных активов;
− учет долгосрочных инвестиций;
− учет финансовых вложений и ценных бумаг;
− учет материально-производственных запасов: понятие, классификацию
и оценку материально-производственных запасов;
− документальное оформление поступления и расхода материальнопроизводственных запасов;
− учет материалов на складе и в бухгалтерии;
− синтетический учет движения материалов;
− учет транспортно-заготовительных расходов;
− учет затрат на производство и калькулирование себестоимости: систему
учета производственных затрат и их классификацию;
− сводный учет затрат на производство, обслуживание производства и
управление;
− особенности учета и распределения затрат вспомогательных
производств;
− учет потерь и непроизводственных расходов;
− учет и оценку незавершенного производства;
− калькуляцию себестоимости продукции;
− характеристику готовой продукции, оценку и синтетический учет;
технологию реализацию готовой продукции (работ, услуг);
− учет выручки от реализации продукции (работ, услуг);
− учет расходов по реализации продукции, выполнению работ и оказанию
услуг;
− учет дебиторской и кредиторской задолженности и формы расчетов;
− учет расчетов с работниками по прочим операциям и расчетов с
подотчетными лицами.
Профессиональный модуль изучается в объеме 266 часов (включая
практики и промежуточную аттестацию, по МДК 170 ч.).
Освоение «ПМ.01 Документирование хозяйственных операций и ведение
бухгалтерского учета активов организации» завершается промежуточной
аттестацией в виде экзамена.
Программа
может
использоваться
другими
образовательными
учреждениями
профессионального
и
дополнительного
образования,
реализующими образовательную программу среднего профессионального
образования.
ПМ.02 Ведение бухгалтерского учета источников формирования
активов, выполнение работ по инвентаризации активов и финансовых
обязательств организации
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по
специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить
вид профессиональной деятельности ведение бухгалтерского учета
источников формирования активов, выполнение работ по инвентаризации
активов и финансовых обязательств организации и соответствующие ему
общие и профессиональные компетенции: ОК 01-05, ОК 09 – 10, ПК 2.1-2.7
В результате освоения профессионального модуля студент должен:
Иметь практический опыт:
− в ведении бухгалтерского учета источников формирования активов,
выполнении работ по инвентаризации активов и финансовых обязательств
организации;
− выполнении контрольных процедур и их документировании;
− подготовке оформления завершающих материалов по результатам
внутреннего контроля.
Уметь:
− рассчитывать заработную плату сотрудников;
− определять сумму удержаний из заработной платы сотрудников;
− определять финансовые результаты деятельности организации по
основным видам деятельности;
− определять финансовые результаты деятельности организации по
прочим видам деятельности;
− проводить учет нераспределенной прибыли;
− проводить учет собственного капитала;
− проводить учет уставного капитала;
− проводить учет резервного капитала и целевого финансирования;
− проводить учет кредитов и займов;
− определять цели и периодичность проведения инвентаризации;
− руководствоваться нормативными правовыми актами, регулирующими
порядок проведения инвентаризации активов;
− пользоваться
специальной
терминологией
при
проведении
инвентаризации активов;
− давать характеристику активов организации;
− готовить регистры аналитического учета по местам хранения активов и
передавать их лицам, ответственным за подготовительный этап, для подбора
документации, необходимой для проведения инвентаризации;
− составлять инвентаризационные описи;
− проводить физический подсчет активов;
− составлять сличительные ведомости и устанавливать соответствие
данных о фактическом наличии средств данным бухгалтерского учета;
− выполнять работу по инвентаризации основных средств и отражать ее
результаты в бухгалтерских проводках;
− выполнять работу по инвентаризации нематериальных активов и
отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;
− выполнять работу по инвентаризации и переоценке материальнопроизводственных запасов и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;
− формировать бухгалтерские проводки по отражению недостачи активов,
выявленных в ходе инвентаризации, независимо от причин их возникновения с
целью контроля на счете 94 "Недостачи и потери от порчи ценностей";
− формировать бухгалтерские проводки по списанию недостач в
зависимости от причин их возникновения;
− составлять акт по результатам инвентаризации;
− проводить выверку финансовых обязательств;
− участвовать в инвентаризации дебиторской и кредиторской
задолженности организации;
− проводить инвентаризацию расчетов;
− определять реальное состояние расчетов;
− выявлять задолженность, нереальную для взыскания, с целью принятия
мер к взысканию задолженности с должников либо к списанию ее с учета;
− проводить инвентаризацию недостач и потерь от порчи ценностей (счет
94), целевого финансирования (счет 86), доходов будущих периодов (счет 98);
− проводить сбор информации о деятельности объекта внутреннего
контроля по выполнению требований правовой и нормативной базы и
внутренних регламентов;
выполнять контрольные процедуры и их документирование, готовить и
оформлять завершающие материалы по результатам внутреннего контроля
Знать:
− учет труда и его оплаты;
− учет удержаний из заработной платы работников;
− учет финансовых результатов и использования прибыли;
− учет финансовых результатов по обычным видам деятельности;
− учет финансовых результатов по прочим видам деятельности;
− учет нераспределенной прибыли;
− учет собственного капитала:
− учет уставного капитала;
− учет резервного капитала и целевого финансирования;
− учет кредитов и займов;
− нормативные правовые акты, регулирующие порядок проведения
инвентаризации активов и обязательств;
− основные понятия инвентаризации активов;
− характеристику объектов, подлежащих инвентаризации;
− цели и периодичность проведения инвентаризации имущества;
− задачи и состав инвентаризационной комиссии;
− процесс подготовки к инвентаризации, порядок подготовки регистров
аналитического учета по объектам инвентаризации;
− перечень лиц, ответственных за подготовительный этап для подбора
документации, необходимой для проведения инвентаризации;
− приемы физического подсчета активов;
− порядок составления инвентаризационных описей и сроки передачи их в
бухгалтерию;
− порядок составления сличительных ведомостей в бухгалтерии и
установление соответствия данных о фактическом наличии средств данным
бухгалтерского учета;
− порядок инвентаризации основных средств и отражение ее результатов в
бухгалтерских проводках;
− порядок инвентаризации нематериальных активов и отражение ее
результатов в бухгалтерских проводках;
− порядок инвентаризации и переоценки материально-производственных
запасов и отражение ее результатов в бухгалтерских проводках;
− формирование бухгалтерских проводок по отражению недостачи
ценностей, выявленные в ходе инвентаризации, независимо от причин их
возникновения с целью контроля на счете 94 «Недостачи и потери от порчи
ценностей»;
− формирование бухгалтерских проводок по списанию недостач в
зависимости от причин их возникновения;
− процедуру составления акта по результатам инвентаризации;
− порядок инвентаризации дебиторской и кредиторской задолженности
организации;
− порядок инвентаризации расчетов;
− технологию определения реального состояния расчетов;
− порядок выявления задолженности, нереальной для взыскания, с целью
принятия мер к взысканию задолженности с должников либо к списанию ее с
учета;
− порядок инвентаризации недостач и потерь от порчи ценностей;
− порядок ведения бухгалтерского учета источников формирования
имущества;
− порядок выполнения работ по инвентаризации активов и обязательств;
− методы сбора информации о деятельности объекта внутреннего
контроля по выполнению требований правовой и нормативной базы и
внутренних регламентов.
Профессиональный модуль изучается в объеме 344 часов (включая
практики и промежуточную аттестацию, по МДК – 140 ч.).
Освоение «ПМ.02 Ведение бухгалтерского учета источников формирования
активов, выполнение работ по инвентаризации активов и финансовых
обязательств организации» завершается промежуточной аттестацией в виде
экзамена.
Программа
может
использоваться
другими
образовательными
учреждениями
профессионального
и
дополнительного
образования,
реализующими образовательную программу среднего профессионального
образования.
ПМ.03 Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по
специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить
вид профессиональной деятельности проведение расчетов с бюджетом и
внебюджетными фондами и соответствующие ему общие и профессиональные
компетенции: ОК 01-05, ОК 09 – 11, ПК 3.1-3.4
В результате освоения профессионального модуля студент должен:
Иметь практический опыт:
− в проведении расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.
Уметь:
− определять виды и порядок налогообложения;
− ориентироваться в системе налогов Российской Федерации;
− выделять элементы налогообложения;
− определять источники уплаты налогов, сборов, пошлин;
− оформлять бухгалтерскими проводками начисления и перечисления
сумм налогов и сборов;
− организовывать аналитический учет по счету 68 «Расчеты по налогам и
сборам»;
− заполнять платежные поручения по перечислению налогов и сборов;
− выбирать для платежных поручений по видам налогов соответствующие
реквизиты;
− выбирать коды бюджетной классификации для определенных налогов,
штрафов и пени;
− пользоваться образцом заполнения платежных поручений по
перечислению налогов, сборов и пошлин;
− проводить учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению;
− определять объекты налогообложения для исчисления, отчеты по
страховым взносам в ФНС России и государственные внебюджетные фонды;
− применять порядок и соблюдать сроки исчисления по страховым
взносам в государственные внебюджетные фонды;
− применять особенности зачисления сумм по страховым взносам в ФНС
России и в государственные внебюджетные фонды: в Пенсионный фонд
Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации,
Фонды обязательного медицинского страхования;
− оформлять бухгалтерскими проводками начисление и перечисление
сумм по страховым взносам в ФНС России и государственные внебюджетные
фонды: в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального
страхования Российской Федерации, Фонд обязательного медицинского
страхования;
− осуществлять аналитический учет по счету 69 "Расчеты по социальному
страхованию";
− проводить начисление и перечисление взносов на страхование от
несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;
− использовать средства внебюджетных фондов по направлениям,
определенным законодательством;
− осуществлять контроль прохождения платежных поручений по
расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка;
− заполнять платежные поручения по перечислению страховых взносов в
Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования
Российской Федерации, Фонд обязательного медицинского страхования;
− выбирать для платежных поручений по видам страховых взносов
соответствующие реквизиты;
− оформлять платежные поручения по штрафам и пеням внебюджетных
фондов;
− пользоваться образцом заполнения платежных поручений по
перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;
− заполнять данные статуса плательщика, ИНН получателя, КПП
получателя, наименование налоговой инспекции, КБК, ОКАТО, основания
платежа, страхового периода, номера документа, даты документа;
− пользоваться образцом заполнения платежных поручений по
перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;
− осуществлять контроль прохождения платежных поручений по
расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка.
Знать:
− виды и порядок налогообложения;
− систему налогов Российской Федерации;
− элементы налогообложения;
− источники уплаты налогов, сборов, пошлин;
− оформление бухгалтерскими проводками начисления и перечисления
сумм налогов и сборов;
− аналитический учет по счету 68 «Расчеты по налогам и сборам»;
− порядок заполнения платежных поручений по перечислению налогов и
сборов;
− правила заполнения данных статуса плательщика, идентификационный
номер налогоплательщика (далее - ИНН) получателя, код причины постановки
на учет (далее - КПП) получателя, наименования налоговой инспекции, код
бюджетной классификации (далее - КБК), общероссийский классификатор
объектов административно-территориального деления (далее - ОКАТО),
основания платежа, налогового периода, номера документа, даты документа,
типа платежа;
− коды бюджетной классификации, порядок их присвоения для налога,
штрафа и пени;
− образец заполнения платежных поручений по перечислению налогов,
сборов и пошлин;
− учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению;
− аналитический учет по счету 69 «Расчеты по социальному
страхованию»;
− сущность и структуру страховых взносов в Федеральную налоговую
службу (далее - ФНС России) и государственные внебюджетные фонды;
− объекты налогообложения для исчисления страховых взносов в
государственные внебюджетные фонды;
− порядок и сроки исчисления страховых взносов в ФНС России и
государственные внебюджетные фонды;
− порядок и сроки представления отчетности в системе ФНС России и
внебюджетного фонда;
− особенности зачисления сумм страховых взносов в государственные
внебюджетные фонды;
− оформление бухгалтерскими проводками начисления и перечисления
сумм страховых взносов в ФНС России и государственные внебюджетные
фонды: в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального
страхования Российской Федерации, Фонд обязательного медицинского
страхования;
− начисление и перечисление взносов на страхование от несчастных
случаев на производстве и профессиональных заболеваний;
− использование средств внебюджетных фондов;
− процедуру контроля прохождения платежных поручений по расчетнокассовым банковским операциям с использованием выписок банка;
− порядок заполнения платежных поручений по перечислению страховых
взносов во внебюджетные фонды;
− образец заполнения платежных поручений по перечислению страховых
взносов во внебюджетные фонды;
− процедуру контроля прохождения платежных поручений по расчетнокассовым банковским операциям с использованием выписок банка.
Профессиональный модуль изучается в объеме 200 часов (включая
практики и промежуточную аттестацию, по МДК 74 ч.).
Освоение «ПМ.03 Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными
фондами» завершается промежуточной аттестацией в виде экзамена.
Программа
может
использоваться
другими
образовательными
учреждениями
профессионального
и
дополнительного
образования,
реализующими образовательную программу среднего профессионального
образования.
ПМ. 04 Составление и использование бухгалтерской (финансовой)
отчетности
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по
специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить
вид профессиональной деятельности составление и использование
бухгалтерской (финансовой) отчетности и соответствующие ему общие и
профессиональные компетенции: ОК 01-05, ОК 09 – 11, ПК 4.1-4.7.
В результате освоения профессионального модуля студент должен:
Иметь практический опыт:
− составлении бухгалтерской (финансовой) отчетности и использовании
ее для анализа финансового состояния организации;
− составлении налоговых деклараций, отчетов по страховым взносам во
внебюджетные фонды и форм статистической отчетности, входящих в
бухгалтерскую (финансовую) отчетность, в установленные законодательством
сроки;
− участии в счетной проверке бухгалтерской (финансовой) отчетности;
− анализе информации о финансовом положении организации, ее
платежеспособности и доходности;
− применении налоговых льгот;
− разработке учетной политики в целях налогообложения;
− составлении
бухгалтерской
(финансовой)
отчетности
по
Международным стандартам финансовой отчетности;
Уметь:
− бухгалтерской (финансовой) отчетности, устанавливать причинноследственные связи изменений, произошедших за отчетный период, оценивать
потенциальные риски и возможности экономического субъекта в обозримом
будущем, определять источники, содержащие наиболее полную и достоверную
информацию о работе объекта внутреннего контроля;
− выбирать генеральную совокупность из регистров учетных и отчетных
данных, применять при ее обработке наиболее рациональные способы выборки,
формировать выборку, к которой будут применяться контрольные и
аналитические процедуры;
− применять методы внутреннего контроля (интервью, пересчет,
обследование, аналитические процедуры, выборка);
− выявлять и оценивать риски объекта внутреннего контроля и риски
собственных ошибок;
− оценивать соответствие производимых хозяйственных операций и
эффективность использования активов правовой и нормативной базе;
− формировать информационную базу, отражающую ход устранения
выявленных контрольными процедурами недостатков;
− анализировать налоговое законодательство, типичные ошибки
налогоплательщиков, практику применения законодательства налоговыми
органами, арбитражными судами;
− определять объем работ по финансовому анализу, потребность в
трудовых, финансовых и материально-технических ресурсах;
− определять источники информации для проведения анализа
финансового состояния экономического субъекта;
− планировать программы и сроки проведения финансового анализа
экономического субъекта и осуществлять контроль их соблюдения, определять
состав и формат аналитических отчетов;
− распределять объем работ по проведению финансового анализа между
работниками (группами работников);
− проверять качество аналитической информации, полученной в
процессе проведения финансового анализа, и выполнять процедуры по ее
обобщению;
− формировать
аналитические
отчеты
и
представлять
их
заинтересованным пользователям;
− координировать взаимодействие работников экономического субъекта
в процессе проведения финансового анализа;
− оценивать и анализировать финансовый потенциал, ликвидность и
платежеспособность,
финансовую
устойчивость,
прибыльность
и
рентабельность, инвестиционную привлекательность экономического субъекта;
− формировать обоснованные выводы по результатам информации,
полученной в процессе проведения финансового анализа экономического
субъекта;
− разрабатывать финансовые программы развития экономического
субъекта, инвестиционную, кредитную и валютную политику экономического
субъекта;
− применять результаты финансового анализа экономического субъекта
для целей бюджетирования и управления денежными потоками;
− составлять прогнозные сметы и бюджеты, платежные календари,
кассовые планы, обеспечивать составление финансовой части бизнес-планов,
расчетов по привлечению кредитов и займов, проспектов эмиссий ценных бумаг
экономического субъекта;
− вырабатывать сбалансированные решения по корректировке стратегии
и тактики в области финансовой политики экономического субъекта, вносить
соответствующие изменения в финансовые планы (сметы, бюджеты, бизнеспланы);
− отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета
имущественное и финансовое положение организации;
− определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный
период;
− закрывать бухгалтерские регистры и заполнять формы бухгалтерской
(финансовой) отчетности в установленные законодательством сроки;
− устанавливать идентичность показателей бухгалтерских (финансовых)
отчетов;
− осваивать новые формы бухгалтерской (финансовой) отчетности;
− адаптировать бухгалтерскую (финансовую) отчетность Российской
Федерации к Международным стандартам финансовой отчетности
− Знать:
− законодательство Российской Федерации о бухгалтерском учете, о
налогах и сборах, консолидированной финансовой отчетности, аудиторской
деятельности, архивном деле, в области социального и медицинского
страхования, пенсионного обеспечения;
− гражданское,
таможенное,
трудовое,
валютное,
бюджетное
законодательство Российской Федерации, законодательство о противодействии
коррупции и коммерческому подкупу, легализации (отмыванию) доходов,
полученных
преступным
путем,
и
финансированию
терроризма,
законодательство о порядке изъятия бухгалтерских документов, об
ответственности за непредставление или представление недостоверной
отчетности;
− определение бухгалтерской (финансовой) отчетности как информации о
финансовом положении экономического субъекта на отчетную дату, финансовом
результате его деятельности и движении денежных средств за отчетный период;
− теоретические основы внутреннего контроля совершаемых фактов
хозяйственной жизни и составления бухгалтерской (финансовой) отчетности;
− механизм отражения нарастающим итогом на счетах бухгалтерского
учета данных за отчетный период;
− методы обобщения информации о хозяйственных операциях
организации за отчетный период;
− порядок составления шахматной таблицы и оборотно-сальдовой
ведомости;
− методы определения результатов хозяйственной деятельности за
отчетный период;
− требования к бухгалтерской (финансовой) отчетности организации;
− состав и содержание форм бухгалтерской (финансовой) отчетности;
− бухгалтерский баланс, отчет о финансовых результатах как основные
формы бухгалтерской (финансовой) отчетности;
− методы группировки и перенесения обобщенной учетной информации
из оборотно-сальдовой ведомости в формы бухгалтерской (финансовой)
отчетности;
− процедуру составления приложений к бухгалтерскому балансу и отчету
о финансовых результатах;
− порядок отражения изменений в учетной политике в целях
бухгалтерского учета;
− порядок организации получения аудиторского заключения в случае
необходимости;
− сроки представления бухгалтерской (финансовой) отчетности;
− правила внесения исправлений в бухгалтерскую (финансовую)
отчетность в случае выявления неправильного отражения хозяйственных
операций;
− формы налоговых деклараций по налогам и сборам в бюджет и
инструкции по их заполнению;
− форму отчетов по страховым взносам в ФНС России и государственные
внебюджетные фонды и инструкцию по ее заполнению;
− форму статистической отчетности и инструкцию по ее заполнению;
− сроки представления налоговых деклараций в государственные
налоговые органы, внебюджетные фонды и государственные органы статистики;
− содержание новых форм налоговых деклараций по налогам и сборам и
новых инструкций по их заполнению;
− порядок регистрации и перерегистрации организации в налоговых
органах, внебюджетных фондах и статистических органах;
− методы финансового анализа;
− виды и приемы финансового анализа;
− процедуры анализа бухгалтерского баланса:
− порядок общей оценки структуры активов и источников их
формирования по показателям баланса;
− порядок определения результатов общей оценки структуры активов и их
источников по показателям баланса;
− процедуры анализа ликвидности бухгалтерского баланса;
− порядок
расчета
финансовых
коэффициентов
для
оценки
платежеспособности;
− состав критериев оценки несостоятельности (банкротства) организации;
− процедуры анализа показателей финансовой устойчивости;
− процедуры анализа отчета о финансовых результатах;
− принципы и методы общей оценки деловой активности организации,
технологию расчета и анализа финансового цикла;
− процедуры анализа уровня и динамики финансовых результатов по
показателям отчетности;
− процедуры анализа влияния факторов на прибыль;
− основы финансового менеджмента, методические документы по
финансовому анализу, методические документы по бюджетированию и
управлению денежными потоками;
− международные стандарты финансовой отчетности (МСФО) и
Директивы Европейского Сообщества о консолидированной отчетности.
Профессиональный модуль изучается в объеме 300 часов (включая
практики и промежуточную аттестацию, по МДК – 168 ч.).
Освоение «ПМ. 04 Составление и использование бухгалтерской
(финансовой) отчетности» завершается промежуточной аттестацией в виде
экзамена.
Программа
может
использоваться
другими
образовательными
учреждениями
профессионального
и
дополнительного
образования,
реализующими образовательную программу среднего профессионального
образования.
ПМ. 05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям
рабочих, должностям служащих
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по
специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить
вид профессиональной выполнение работ по одной или нескольким
профессиям рабочих, должностям служащих (выполнение работ по
профессии 23369 «Кассир») и соответствующие ему общие и
профессиональные компетенции: ОК 01-05, ОК 09 – 11, ПК 1.1, 1.3, 2.2 – 2.4
В результате освоения профессионального модуля студент должен:
Иметь практический опыт:
− в документировании хозяйственных операций и ведении бухгалтерского
учета активов организации;
− в выполнении контрольных процедур и их документировании;
− в подготовке оформления завершающих материалов по результатам
внутреннего контроля.
Уметь:
−
принимать первичные бухгалтерские документы на бумажном
носителе и (или) в виде электронного документа, подписанного электронной
подписью;
−
проводить формальную проверку документов, проверку по существу,
арифметическую проверку;
−
организовывать документооборот;
−
заносить данные по сгруппированным документам в регистры
бухгалтерского учета;
−
передавать первичные бухгалтерские документы в текущий
бухгалтерский архив;
−
исправлять ошибки в первичных бухгалтерских документах;
−
проводить учет кассовых операций, денежных документов и
переводов в пути;
−
учитывать особенности учета кассовых операций в иностранной
валюте и операций по валютным счетам;
−
оформлять денежные и кассовые документы;
−
заполнять кассовую книгу и отчет кассира в бухгалтерию;
−
передавать первичные бухгалтерские документы в текущий
бухгалтерский архив;
−
передавать первичные бухгалтерские документы в постоянный архив
по истечении установленного срока хранения;
−
исправлять ошибки в первичных бухгалтерских документах;
−
понимать и анализировать план счетов бухгалтерского учета
финансово-хозяйственной деятельности организаций;
−
обосновывать необходимость разработки рабочего плана счетов на
основе типового плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной
деятельности;
−
конструировать поэтапно рабочий план счетов бухгалтерского учета
организации;
−
проводить учет кассовых операций, денежных документов и
переводов в пути;
−
проводить учет денежных средств на расчетных и специальных
счетах;
−
проводить учет финансовых вложений и ценных бумаг;
−
работать на контрольно-кассовой технике;
−
применять детектор валют и счетчик банкнот.
Знать:
−
определение первичных бухгалтерских документов;
−
формы первичных бухгалтерских документов, содержащих
обязательные реквизиты первичного учетного документа;
−
порядок проведения проверки первичных бухгалтерских документов,
формальной проверки документов, проверки по существу, арифметической
проверки;
−
порядок составления регистров бухгалтерского учета;
−
правила и сроки хранения первичной бухгалтерской документации;
−
учет кассовых операций, денежных документов и переводов в пути;
−
особенности учета кассовых операций в иностранной валюте и
операций по валютным счетам;
−
порядок оформления денежных и кассовых документов, заполнения
кассовой книги;
−
правила заполнения отчета кассира в бухгалтерию;
−
нормативные правовые акты, регулирующие порядок проведения
инвентаризации активов и обязательств;
−
основные понятия инвентаризации активов;
−
характеристику объектов, подлежащих инвентаризации;
−
процесс подготовки к инвентаризации, порядок подготовки
регистров аналитического учета по объектам инвентаризации;
−
приемы физического подсчета активов;
−
работать на контрольно-кассовой технике;
применять детектор валют и счетчик банкнот.
Профессиональный модуль изучается в объеме 150 часов (включая
практики и промежуточную аттестацию, по МДК 66 ч.).
Освоение «ПМ. 05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям
рабочих, должностям служащих» завершается промежуточной аттестацией в
виде экзамена.
Программа
может
использоваться
другими
образовательными
учреждениями
профессионального
и
дополнительного
образования,
реализующими образовательную программу среднего профессионального
образования.
