СГ.03 Безопасность жизнидеятельности

Министерство образования Республики Мордовия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Республики Мордовия «Краснослободский аграрный техникум»

Утверждаю:
Директор ГБПОУ РМ
«Краснослободский аграрный
техникум»
____________Г.В.Ятайкин

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
СГ.03 БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
для специальности 35.02.08 Электротехнические системы в
агропромышленном комплексе (АПК).

2023 год

Рассмотрена и одобрена
на заседания предметной (цикловой)
комиссии математических
и общих естественнонаучных дисциплин
Председатель________А.Н.Бесков
Протокол №____от «____» ______20___г.

Рекомендована Методическим советом
ГБПОУ РМ «Краснослободский
аграрный техникум»
Заместитель директора по учебной работе
_______________________Т.В. Шитова
Протокол №____от «____» ______20___г.

Рабочая программа учебной дисциплины
« БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Рабочая
программа разработана
на
основе
Федерального
государственного образовательного стандарта (приказ Министерства
просвещения РФ от 27 мая 2022 года № 368) для специальности среднего
профессионального образования
35.02.08 Электрические системы в
агропромышленном комплексе (АПК)

Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Республики Мордовия «Краснослободский
аграрный техникум»

Разработчик:
Сидоркин А.Ю.преподаватель общеобразовательных дисциплин
Государственного бюджетного профессионального образовательного
учреждения Республики Мордовия «Краснослободский аграрный техникум»

Приложение 3.3
к ПООП по специальности
35.02.08 Электротехнические системы в агропромышленном комплексе (АПК)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«СГ.03. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
«БЕЗОПАСНОСТЬЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
1.1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:
Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» является обязательной
частью социально-гуманитарного цикла примерной основной образовательной программы
в соответствии с ФГОС СПО по специальности35.02.08 Электротехнические системы в
агропромышленном комплексе (АПК).
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ПК 01; ОК 04,
ОК 05 , ОК 06, ОК 07.
1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и
знания
В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и
знания
Код
ПК, ОК
ПК01

Код
умений
У 1.1.01

Умения

Код
знаний

Поддерживать
З 1.1.01
режимы
работ
,производить монтаж
и наладку приборов
освещения,
сигнализации,
контрольноизмерительных
приборов,
звуковой
сигнализации
и
предохранителей
в
тракторах,
автомобилях
и
сельскохозяйственной
технике;
подбирать
электропривод
для
основных
сельскохозяйственных
машин и установок;
проводить
утилизацию
и
ликвидацию отходов
электрического
хозяйства;
читать электрические
схемы и чертежи

Знания
Устроиство
универсальных
и
специальных
преспособлений
,правила
технической
эксплуатации
электроустановок
правила охраны труда
на рабочем месте
основные средства и
способы механизации
производственных
процессов
в
растениеводстве
и
животноводстве;
принцип действия и
особенности
работы
электропривода
в
условиях
сельскохозяйственного
производства;
назначение
светотехнических
и
электротехнологических
установок;
назначение, устройство,

ОК 04

ОК 05

ОК 06

электрических
аппаратов
напряжением до 1000
В и выше

принцип работы машин
постоянного тока,
трансформаторов,
асинхронных машин и
машин специального
назначения;

Уо 04.01

организовывать работу Зо 04.01
коллектива
и команды

Уо 04.02

взаимодействовать с
коллегами,
руководством,
клиентами в ходе
профессиональной
деятельности
грамотно излагать
свои мысли
и оформлять
документы по
профессиональной
тематике на
государственном
языке, проявлять
толерантность в
рабочем коллективе

психологические
основы деятельности
коллектива,
психологические
особенности личности
основы проектной
деятельности

Уо 05.01

Уо 06.01

Зо 04.02

Зо 05.01

особенности
социального и
культурного контекста

Зо 05.02

правила оформления
документов
и построения устных
сообщений
сущность гражданскопатриотической
позиции,
общечеловеческих
ценностей
значимость
профессиональной
деятельности
по
специальности
стандарты
антикоррупционного
поведения
и
последствия
его
нарушения
правила экологической
безопасности при
ведении
профессиональной
деятельности
основные ресурсы,
задействованные
в профессиональной

описывать значимость Зо 06.01
своей специальности

Зо 06.02

ОК-07

Уо 06.02

применять стандарты Зо 06.03
антикоррупционного
поведения

Уо 07.01

соблюдать нормы
экологической
безопасности;

З о 07.01

Уо 07.02

определять
направления
ресурсосбережения в

З о 07.02

Уо 07.03

рамках
профессиональной
деятельности по
специальности,
осуществлять работу с
соблюдением
принципов
бережливого
производства
организовывать
З о 07.03
профессиональную
деятельность с учетом
знаний об изменении
климатических
условий региона

деятельности

пути обеспечения
ресурсосбережения

З о 07.04

принципы бережливого
производства
изменения

З о 07.05

основные направления
изменения
климатических условий
региона

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы

Объем в часах

Объем образовательной программы учебной дисциплины

в т.ч. в форме практической подготовки

в т. ч.:
теоретическое обучение

практические занятия

Самостоятельная работа
Промежуточная аттестация дифференцированный зачет

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

Наименование
разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности
обучающихся

Объем,
Коды
ак. ч /
компетенци
в т. ч. в
й,
Код
форме
формирован
Н/У/З
практич ию которых
еской
способствуе
подготов
т элемент
ки, ак. ч программы
3
4

Раздел 1. Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях
Тема 1.1.
Чрезвычайные
ситуации мирного
времени и защита от
них

20/10

Содержание учебного материала
Цели и задачи изучения дисциплины. Понятие и общая классификация
чрезвычайных ситуаций. Чрезвычайные ситуации природного и техногенного
характера. Чрезвычайные ситуации социального происхождения. Терроризм и
меры
по
его
предупреждению.
Основы
пожаробезопасности
и
электробезопасности
В том числе практических занятий
Практическое занятие № 1. Правила поведения в чрезвычайных ситуациях
природного и техногенного характера
Практическое занятие № 2. Правила безопасного поведения при угрозе
террористического акта

4
2

ОК04,ОК05,
ОК06,ОК 07.
ПК01;КК1КК4

Н 01.01
У 01.01
З 01.01
Уо 04.01
Уо 04.02
Зо 04.01
Зо 04.02
Уо 05.01
Зо 05.01
Уо 06.02
Зо 06.03
Уо 07.01
Уо 07.02
Уо 07.03
Уо 07.04
Уо 07.05
Зо 07.01
Зо 07.02
Зо 07.03
Зо 07.04

Тема 1.2.
Способы защиты
населения от оружия
массового
поражения

Содержание учебного материала
1. Ядерное оружие и его поражающие факторы. Действия населения в очаге
ядерного поражения. Химическое оружие и его характеристика. Действия
населения в очаге химического поражения. Средства индивидуальной защиты
населения
2. Биологическое оружие и его характеристика. Действие населения в очаге
биологического поражения. Защита населения при радиоактивном и
химическом заражении местности. Средства коллективной защиты населения
В том числе практических занятий
Практическое занятие № 3. Правила поведения и действия в очаге химического
и биологического поражения

Практическое занятие № 4. Использование средств индивидуальной защиты от
поражающих факторов при ЧС
Тема 1.3.
Содержание учебного материала
1. Устойчивость работы объектов экономики в чрезвычайных ситуациях.
Организационные и Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных
правовые основы
ситуаций (РСЧС). Государственные службы по охране здоровья и безопасности
обеспечения
граждан
безопасности
2. Понятие и основные задачи гражданской обороны. Организационная
жизнедеятельности в структура гражданской обороны. Основные мероприятия, проводимые ГО.
чрезвычайных
Действия населения по сигналам
ситуациях
В том числе практических занятий
Практическое занятие № 5. Правила поведения и действия по сигналам

4
2

2
4

2
2

Зо 07.05
Н 01.01
ОК04,ОК05, У 01.01
ОК06,ОК 07. З 01.01
ПК01
КК1-КК4
Уо 04.01
Уо 04.02
Зо 04.01
Зо 04.02
Уо 05.01
Зо 05.01
Уо 06.02
Зо 06.03
Уо 07.01
Уо 07.02
Уо 07.03
Уо 07.04
Уо 07.05
Зо 07.01
Зо 07.02
Зо 07.03
Зо 07.04
Зо 07.05
Н 01.01
У 01.01
ОК04,ОК05, З 01.01
ОК06,ОК 07
ПК01.
Уо 04.01
КК1-КК4
Уо 04.02
Зо 04.01
Зо 04.02
Уо 05.01
Зо 05.01

гражданской обороны

Уо 06.02
Зо 06.03
Уо 07.01
Уо 07.02
Уо 07.03
Уо 07.04
Уо 07.05
Зо 07.01
Зо 07.02
Зо 07.03
Зо 07.04
Зо 07.05

Раздел 2. Основы военной службы и медицинской подготовки

48/36

«Основы военной службы» (для юношей)
Тема 2.1.
Основы военной
безопасности
Российской
Федерации

Содержание учебного материала
1. Нормативно-правовая база обеспечения военной безопасности Российской
Федерации, функционирования ее Вооруженных Сил и военной службы
граждан
2. Организация обороны Российской Федерации
В том числе практических занятий
Практическое занятие № 6. Виды Вооруженных Сил, рода войск, история их
создания, их основные задачи
Практическое занятие № 7. Общая физическая и строевая подготовка

6
2
4
2

Н 01.01
У 01.01
З 01.01

ОК04,ОК05,
ОК06,ОК 07
ПК01.
Уо 04.01
КК1-КК4
Уо 04.02
Зо 04.01
Зо 04.02
Уо 05.01
Зо 05.01
Уо 06.02
Зо 06.03
Уо 07.01
Уо 07.02
Уо 07.03
Уо 07.04
Уо 07.05
Зо 07.01
Зо 07.02

Зо 07.03
Зо 07.04
Зо 07.05
Тема 2.2.
Вооруженные Силы
Российской
Федерации

Содержание учебного материала
1. Русская военная сила – от княжеских дружин до ракетно-космических
войск. Назначение и задачи Вооруженных Сил
2. Состав Вооруженных Сил. Руководство и управление Вооруженными
Силами
3. Реформа Вооруженных Сил Российской Федерации 2008-2020 гг
В том числе практических занятий
Практическое занятие № 8. Виды Вооруженных Сил, рода войск, история их
создания, их основные задачи
Практическое занятие № 9. Общая физическая и строевая подготовка

4
2

Тема 2.3.
Воинская
обязанность в
Российской
Федерации

Содержание учебного материала
1. Понятие и сущность воинской обязанности. Воинский учет граждан.
Призыв граждан на военную службу
2. Медицинское освидетельствование и обследование граждан при
постановке их на воинский учет и при призыве на военную службу
3. Обязательная и добровольная подготовка граждан к военной службе
В том числе практических занятий

Н 01.01
У 01.01
З 01.01

ОК04,ОК05,
ОК06,ОК 07.
ПК01
Уо 04.01
КК1-КК4
Уо 04.02
Зо 04.01
Зо 04.02
Уо 05.01
Зо 05.01
Уо 06.02
Зо 06.03
Уо 07.01
Уо 07.02
Уо 07.03
Уо 07.04
Уо 07.05
Зо 07.01
Зо 07.02
Зо 07.03
Зо 07.04
Зо 07.05
Уо 04.01
ОК04,ОК05, Уо 04.02
ОК06,ОК 07 Зо 04.01
ПК01.
Зо 04.02
КК1-КК4
Уо 05.01
Зо 05.01
Уо 06.02

Практическое занятие № 10. Обязательная подготовка граждан к военной
службе

Тема 2.4.
Символы воинской
чести. Боевые
традиции
Вооруженных Сил
России

Содержание учебного материала
1. Боевое Знамя части – символ воинской чести, доблести и славы. Боевые
традиции Вооруженных сил РФ
2. Ордена – почетные награды за воинские отличия в бою и заслуги в
военной службе. Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации
3. Патриотизм и верность воинскому долгу. Дружба, войсковое товарищество
В том числе практических занятий
Практическое занятие № 11. Воинские звания и военная форма одежды
военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации
Практическое занятие № 12. Общая физическая и строевая подготовка

4
2

ОК04,ОК05,
ПК01ОК06,
ОК 07.
КК1-КК4

Зо 06.03
Уо 07.01
Уо 07.02
Уо 07.03
Уо 07.04
Уо 07.05
Зо 07.01
Зо 07.02
Зо 07.03
Зо 07.04
Зо 07.05
Н 01.01
У 01.01
З 01.01
Уо 04.01
Уо 04.02
Зо 04.01
Зо 04.02
Уо 05.01
Зо 05.01
Уо 06.02
Зо 06.03
Уо 07.01
Уо 07.02
Уо 07.03
Уо 07.04
Уо 07.05
Зо 07.01
Зо 07.02
Зо 07.03
Зо 07.04
Зо 07.05

Тема 2.5.
Организационные и
правовые основы
военной службы в
Российской
Федерации

Содержание учебного материала
1. Военная служба – особый вид государственной службы. Воинские
должности и звания военнослужащих. Правовой статус военнослужащих
2. Права и обязанности военнослужащих. Социальное обеспечение
военнослужащих. Начало, срок и окончание военной службы. Увольнение с
военной службы
3. Прохождение военной службы по призыву. Военная служба по контракту.
Альтернативная гражданская служба
В том числе практических занятий
Практическое занятие № 13. Ответственность военнослужащих. Общевоинские
уставы Вооруженных Сил Российской Федерации
Практическое занятие № 14. Общая физическая и строевая подготовка

6
Н 01.01
У 01.01
З 01.01

4
2

«Основы медицинских знаний»

Тема 2.1.

Общие правила
оказания первой
помощи

Содержание учебного материала
1. Оценка состояния пострадавшего. Общая характеристика поражений
организма человека от воздействия опасных факторов. Общие правила и
порядок оказания первой медицинской помощи
2. Первая помощь при различных повреждениях и состояниях организма
3. Транспортная иммобилизация и транспортирование пострадавших при
различных повреждениях
В том числе практических занятий
Практическое занятие № 6. Общие принципы оказания первой медицинской

10
2

ОК04,ОК05,
ОК06,ОК 07
ПК01.
Уо 04.01
КК1-КК4
Уо 04.02
Зо 04.01
Зо 04.02
Уо 05.01
Зо 05.01
Уо 06.02
Зо 06.03
Уо 07.01
Уо 07.02
Уо 07.03
Уо 07.04
Уо 07.05
Зо 07.01
Зо 07.02
Зо 07.03
Зо 07.04
Зо 07.05
Уо 04.01
Уо 04.02
ОК04,ОК05, Зо 04.01
ОК06,ОК 07 Зо 04.02
ПК01.
Уо 05.01
КК1-КК4
Зо 05.01
Уо 06.02
Зо 06.03
Уо 07.01

Тема 2.2.
Профилактика
инфекционных
заболеваний

помощи
Практическое занятие № 7. Первая помощь при отсутствии сознания, при
остановке дыхания и отсутствии кровообращения (остановке сердца)
Практическое занятие № 8. Первая помощь при наружных кровотечениях, при
травмах различных областей тела
Практическое занятие № 9. Первая помощь при ожогах и воздействии высоких
температур, при воздействии низких температур
Практическое занятие № 10. Первая помощь при попадании инородных тел в
верхние дыхательные пути, при отравлениях
Содержание учебного материала
1. Из истории инфекционных болезней. Классификация инфекционных
заболеваний. Общие признаки инфекционных заболеваний
2. Воздушно-капельные инфекции. Желудочно-кишечные инфекции.
Пищевые отравления бактериальными токсинами
3. Общие принципы профилактики инфекционных заболеваний
В том числе практических занятий
Практическое занятие № 11. Правила госпитализации инфекционных больных

2
2
2
2
4

Тема 2.3.

Содержание учебного материала
1. Здоровье и факторы его формирования. Здоровый образ жизни и его

8
2

Уо 07.02
Уо 07.03
Уо 07.04
Уо 07.05
Зо 07.01
Зо 07.02
Зо 07.03
Зо 07.04
Зо 07.05
Н 01.01
У 01.01
З 01.01
ОК04,ОК05,
ОК06,ОК 07. Уо 04.01
ПК01
Уо 04.02
КК1-КК4
Зо 04.01
Зо 04.02
Уо 05.01
Зо 05.01
Уо 06.02
Зо 06.03
Уо 07.01
Уо 07.02
Уо 07.03
Уо 07.04
Уо 07.05
Зо 07.01
Зо 07.02
Зо 07.03
Зо 07.04
Зо 07.05
Н 01.01
ОК04,ОК05, У 01.01

Обеспечение
здорового образа
жизни

составляющие
2. Двигательная активность и здоровье. Питание и здоровье. Вредные
привычки. Факторы риска. Понятие об иммунитете и его видах
В том числе практических занятий
Практическое занятие № 12. Показатели здоровья и факторы, их определяющие
Практическое занятие № 13. Оценка физического состояния
Практическое занятие № 14. Составление индивидуальных карт здоровья с
режимом дня, графиком питания с возможностью отслеживать свои показания
Самостоятельная работа обучающихся*

6
2
2
2

–

Промежуточная аттестация диф.зач
Всего:

2
68

ОК06,ОК 07. З 01.01
ПК01
КК1-КК4
Уо 04.01
Уо 04.02
Зо 04.01
Зо 04.02
Уо 05.01
Зо 05.01
Уо 06.02
Зо 06.03
Уо 07.01
Уо 07.02
Уо 07.03
Уо 07.04
Уо 07.05
Зо 07.01
Зо 07.02
Зо 07.03
Зо 07.04
Зо 07.05

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Для реализации программы учебной дисциплины должны быть
предусмотрены следующие специальные помещения:
Кабинет(ы)«Безопасность жизнедеятельности и охраны труда», оснащенный(ые) в
соответствии с п. 6.1.2.1 образовательной программы по специальности.35.02.08
Электротехнические системы в агропромышленном комплексе (АПК)
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации
должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы
для использования в образовательном процессе. При формировании библиотечного фонда
образовательной организации выбирается не менее одного издания из перечисленных
ниже печатных изданий и (или) электронных изданий в качестве основного, при этом
список может быть дополнен новыми изданиями.
3.2.1. Основные печатные издания
1. Безопасность жизнедеятельности: учебник для среднего профессионального
образования / Н. В. Горькова, А. Г. Фетисов, Е. М. Мессинева Н. Б. Мануйлова. — СанктПетербург Лань, 2021. — 220 с. — ISBN 978-5-8114-7404-2.
2. Менумеров Р. М. Электробезопасность: учебное пособие для среднего профессионального образования / Р. М. Менумеров — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург: Лань,
2021. — 196 с. — ISBN 978-5-8114-8191-0.
3. Широков, Ю. А. Защита в чрезвычайных ситуациях и гражданская оборона:
учебное пособие для среднего профессионального образования / Ю. А. Широков. —
Санкт-Петербург Лань, 2020. — 488 с. — ISBN 978-5-8114-64633.2.2. Основные электронные издания
1.1. Дацков И. И. Электробезопасность в АПК учебное пособие для среднего
профессионального образования / И. И. Дацков — Санкт-Петербург: Лань, 2020. — 132 с.
— ISBN 978-5-8114-6544-6. — Текст: электронный // Лань электронно-библиотечная
система. — URL: https://e.lanbook.com/book/148489
2. Долгов, В. С. Основы безопасности жизнедеятельности : учебник / В. С. Долгов.
— Санкт-Петербург: Лань, 2020. — 188 с. — ISBN 978-5-8114-3928-7. — Текст
электронный //
Лань:
электронно-библиотечная
система.
—
URL:
https://e.lanbook.com/book/148233
3.2.3. Дополнительные источники
1. Долгов, В. С. Основы безопасности жизнедеятельности : учебник / В. С. Долгов.
— Санкт-Петербург: Лань, 2020. — 188 с. — ISBN 978-5-8114-3928-7. — Текст
электронный //
Лань:
электронно-библиотечная
система.
—
URL:
https://e.lanbook.com/book/148233
2. Менумеров Р. М. Электробезопасность: учебное пособие для среднего
профессио-нального образования / Р. М. Менумеров — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург:
Лань, 2021. — 196 с. — ISBN 978-5-8114-8191-0.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения1

Критерии оценки

Знать:
основы
пожаробезопасности
и
электробезопасности;
меры
пожарной
безопасности и правила
безопасного поведения при
пожарах;
способы
защиты
населения
от
оружия
массового поражения;
принципы обеспечения
устойчивости
объектов
экономики,
прогнозирования развития
событий
и
оценки
последствий
при
техногенных чрезвычайных
ситуациях и стихийных
явлениях, в том числе в
условиях противодействия
терроризму как серьезной
угрозе
национальной
безопасности России;
задачи
и
основные
мероприятия гражданской
обороны

умеет определять угрозу
пожарной безопасности;
демонстрирует
знания
эффективных превентивных
мер для предотвращения
пожароопасных ситуаций;
демонстрирует
знания
нормативных документов в
своей
профессиональной
деятельности, готовность к
соблюдению действующего
законодательства
и
требований
нормативных
документов, в том числе в
условиях противодействия
терроризму;
дает
характеристику
различным
видам
потенциальных опасностей
и
перечисляет
их
последствия;
формулирует задачи и
основные
мероприятия
гражданской
обороны,
перечисляет
способы
защиты
населения
от
оружия
массового
поражения
владеет знаниями об
организации и порядке
призыва
граждан
на
военную службу;
ориентируется в видах
вооружения,
военной
техники и специального
снаряжения, состоящих на
вооружении
(оснащении)
воинских подразделений, в
которых имеются военноучетные
специальности,
родственные
специальностям СПО;

Знать:
основы2 военной службы
и обороны государства;
основные
виды
вооружения,
военной
техники и специального
снаряжения, состоящих на
вооружении
(оснащении)
воинских подразделений, в
которых имеются военноучетные
специальности,
родственные
специальностям СПО;
организация и порядок
призыва
граждан
на

Методы оценки

Письменный и устный
опрос.
Тестирование.
Оценка результатов
выполнения практической
работы

военную
службу
и
поступления на нее в
добровольном порядке;
область
применения
получаемых
профессиональных знаний
при
исполнении
обязанностей
военной
службы;
основы оказания первой
доврачебной
помощи
пострадавшим
Знать:
общие3 характеристики
поражений
организма
человека от воздействия
опасных факторов;
классификация и общие
признаки
инфекционных
заболеваний;
основы здорового образа
жизни
Уметь:
пользоваться
первичными
средствами
пожаротушения;
применять
правила
поведения в чрезвычайных
ситуациях природного и
техногенного характера и
при
угрозе
террористического акта;
обеспечивать
устойчивость
объектов
экономики;
прогнозировать развитие
событий
и
оценку
последствий
при
техногенных чрезвычайных
ситуациях и стихийных
явлениях, в том числе в
условиях противодействия
терроризму;
применять
правила
поведения и действия по
сигналам
гражданской
обороны;
соблюдать
нормы
3

демонстрирует знания в
области
анатомофизиологических
последствий воздействия на
человека
травмирующих,
вредных и поражающих
факторов;
демонстрирует
знания
порядка и правил оказания
первой
помощи
пострадавшим, в том числе
при транспортировке
демонстрирует
знания
общих
характеристик
поражений
организма
человека от воздействия
опасных факторов;
классифицирует
инфекционные заболевания
и формулирует их общие
признаки;
демонстрирует
знание
основ здорового образа
жизни
демонстрирует умение
пользоваться первичными
средствами пожаротушения;
формулирует
правила
поведения в чрезвычайных
ситуациях природного и
техногенного характера и
при
угрозе
террористического акта;
демонстрирует умение
применять
правила
поведения и ориентируется
в действиях по сигналам
гражданской обороны

Письменный и устный
опрос.
Тестирование.
Оценка результатов
выполнения практической
работы

Экспертное наблюдение за
ходом выполнения
практической работы.
Оценка результатов
выполнения практической
работы

экологической
безопасности;
определять направления
ресурсосбережения в рамках
профессиональной
деятельности
по
специальности